Article · Revue · 2019
Exploring intentions to teach mathematical problem solving: An application of the Theory of Planned Behaviour
Prince Hamid Armah, Dean Robson
African Journal of Educational Studies in Mathematics and Sciences
- Accès ouvert · Diamant
- International · 2 pays
Le lire10.4314/ajesms.v15i1.10
- Citations
- 3Citationspar d’autres travaux
- Impact normalisé par discipline
- 0,20Impact normalisé par discipline1,00 correspond à la moyenne mondiale pour sa discipline et son année
- Dans sa discipline
- 52e centileDans sa disciplineselon les citations, face aux travaux de sa discipline et de son année
- Auteurs
- 2Auteursde 2 institutions