Article · Revue · 2021

USE OF TEACHER’S PROFILE DIMENSIONS TO ASSESS SOCIAL STUDIES STUDENT’S LEARNING OUTCOMES AT THE SENIOR HIGH SCHOOLS IN GHANA

Innovare Journal of Education

Citations: 5par d’autres travaux
Impact normalisé par discipline: 1,761,00 correspond à la moyenne mondiale pour sa discipline et son année
Dans sa discipline: 88e centileselon les citations, face aux travaux de sa discipline et de son année
Auteurs: 5de 5 institutions

Auteurs

5 auteurs répartis entre 5 institutions dans 1 pays