Article · Revue · 2015

Challenges of Writing Dissertations: Perceptual Differences between Students and Supervisors in a Ghanaian Polytechnic

International Journal of Education and Practice

Citations: 9par d’autres travaux
Impact normalisé par discipline: 0,621,00 correspond à la moyenne mondiale pour sa discipline et son année
Dans sa discipline: 82e centileselon les citations, face aux travaux de sa discipline et de son année
Auteurs: 3de 1 institution

Auteurs

3 auteurs