Article · Revue · 2021

Students’ and educators’ experiences with instructional activities towards critical thinking skills acquisition in a nursing school

International Journal of Africa Nursing Sciences

Citations: 41par d’autres travaux
Impact normalisé par discipline: 14,961,00 correspond à la moyenne mondiale pour sa discipline et son année
Dans sa discipline: Top 1 %selon les citations, face aux travaux de sa discipline et de son année
Auteurs: 3de 3 institutions

Auteurs

3 auteurs répartis entre 3 institutions dans 3 pays

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