Article · Revue · 2018

Investigating students’ intentions to use ICT: A comparison of theoretical models

Education and Information Technologies

Citations: 44par d’autres travaux
Impact normalisé par discipline: 8,901,00 correspond à la moyenne mondiale pour sa discipline et son année
Dans sa discipline: Top 10 %selon les citations, face aux travaux de sa discipline et de son année
Auteurs: 3de 2 institutions

Auteurs

3 auteurs répartis entre 2 institutions dans 2 pays