Article · Revue · 2020

Digitizing distance learning materials: Measuring students’ readiness and intended challenges

Education and Information Technologies

Citations: 91par d’autres travaux
Impact normalisé par discipline: 18,671,00 correspond à la moyenne mondiale pour sa discipline et son année
Dans sa discipline: Top 1 %selon les citations, face aux travaux de sa discipline et de son année
Auteurs: 3de 2 institutions

Auteurs

3 auteurs répartis entre 2 institutions dans 2 pays