انتقل إلى المحتوى

Peerfordتحليلات البحث العلمي

الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
المقارنة
Commons

ابحث في المؤسسات والباحثين والدول والمنشورات

تسجيل الدخول

الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
المقارنة

Commonsحيث يتحدث الباحثون عن أعمالهم

ابحث في المؤسسات والباحثين والدول والمنشورات

كل رقم هنا يحسبه Peerford من الأعمال نفسها، بالطريقة نفسها لكل مؤسسة.

تصفّح

الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
Commons للباحثين

حول Peerford

كيف يحسب Peerford
المقارنة بين المؤسسات
الخصوصية
شروط الاستخدام

تواصل معنا

hello@peerford.com
https://wa.me/peerford · واتساب

اللغة

Englishالإنجليزية
Françaisالفرنسية
Portuguêsالبرتغالية
العربية

المظهر

النظامفاتحداكن

Obioma Vivian Ugwoke · Peerford

University of Nigeria / الباحثون

OU

Obioma Vivian Ugwoke

University of Nigeria

ينشر منذ 2022

Clinical Psychology
Education
Pharmacology
Accounting
Applied Psychology
Developmental and Educational Psychology

السجل على OpenAlex

المنشورات: 42022
الاستشهادات: 19لتلك الأبحاث
مؤشر h: 2مؤشر i10: 1
التأثير المرجّح بالمجال: 0.841.00 هو المتوسط العالمي
أعلى 10% عالميًا: 0‎%‎0 من 4 من الأبحاث المقيَّمة
وصول مفتوح: 75‎%‎متاح للقراءة مجانًا: 3 أبحاث

حسب السنة

الأبحاث والاستشهادات بها

المنشورات، المحور الأيسرالاستشهادات بأبحاث تلك السنة، المحور الأيمنسنة 2026 لم تكتمل بعد

الاستشهادات الواردة كل سنة

Peerford

لمجمل الأعمال، بما فيها الأبحاث القديمة. ويحتسب Google Scholar أيضًا الاستشهادات من الرسائل الجامعية والكتب وصفحات الويب، لذا يأتي خطه أعلى.

موضوعات العمل

بحسب تصنيف كل بحث

المجالات الفرعية

Clinical Psychology250‎%‎

المنشورات

4 إجمالًا

الأحدث الأكثر استشهادًا الأقدم العنوان

البحث في المنشورات حسب العنوان

Investigation of Financial Literacy and Money Attitudes Among First-Year Undergraduate Accounting Students: A Rational Emotive Behavior Therapy-Based Coaching Intervention
2022SAGE Openمجلةوصول مفتوح14 استشهادًا10.1177/21582440221117795
Evaluating Coaching Intervention for Financial Risk Perception and Credit Risk Management in a Nigerian Sample

تنزيل السيرة الذاتية:PDF · Word

المؤلفون المشاركون أماكن المؤلفين المشاركين كل المنشورات

هل هذا أنت؟ سجّل الدخول لتعديل ملفك

Education250‎%‎

Pharmacology250‎%‎

Accounting125‎%‎

Applied Psychology125‎%‎

Developmental and Educational Psychology125‎%‎

Experimental and Cognitive Psychology125‎%‎

Health Sciences
Social Sciences

أكثر الموضوعات تناولًا

Apelin-related biomedical research2
Youth Substance Use and School Attendance2
Coaching Methods and Impact1
Education, Achievement, and Giftedness1
Educational and Psychological Assessments1
Financial Literacy and Behavior1
Financial Literacy, Pension, Retirement Analysis1
Perfectionism, Procrastination, Anxiety Studies1
Psychological Treatments and Assessments1

المؤلفون المشاركون

أكثر المؤلفين المشاركين تكرارًا، والأبحاث المشتركة معهم

أوعية النشر

Frontiers in Psychology2
Journal of Rational-Emotive & Cognitive-Behavior Therapy1
SAGE Open1

إتاحة القراءة

75‎%‎ متاح للقراءة مجانًا

ذهبي 3 · 75‎%‎في مجلة مفتوحة الوصول
مغلق 1 · 25‎%‎خلف جدار دفع

أهداف التنمية المتناوَلة

بحسب عنوان كل بحث وملخصه

4التعليم الجيد1
8العمل اللائق ونمو الاقتصاد1

الأكثر استشهادًا

Investigation of Financial Literacy and Money Attitudes Among First-Year Undergraduate Accounting Students: A Rational Emotive Behavior Therapy-Based Coaching Intervention
SAGE Open4
202214 استشهادًاوصول مفتوح · ذهبي
Evaluating Coaching Intervention for Financial Risk Perception and Credit Risk Management in a Nigerian Sample
Frontiers in Psychology
2022استشهادانوصول مفتوح · ذهبي
Financial Risk Tolerance and Financial Risk Attitudes of Commercial Bank Customers and the Role of REBT-Based Business Coaching: Implications for Accounting Research
Journal of Rational-Emotive & Cognitive-Behavior Therapy
2022استشهادان
Examining a Psychological Intervention Dataset on Entrepreneurial Attitudes of Undergraduate Accounting Students
Frontiers in Psychology8
2022استشهاد واحدوصول مفتوح · ذهبي

2022

Frontiers in Psychology

مجلة

وصول مفتوح

استشهادان

10.3389/fpsyg.2022.962855

Financial Risk Tolerance and Financial Risk Attitudes of Commercial Bank Customers and the Role of REBT-Based Business Coaching: Implications for Accounting Research

2022Journal of Rational-Emotive & Cognitive-Behavior Therapyمجلةالمؤلف المراسلاستشهادان10.1007/s10942-022-00447-1

Examining a Psychological Intervention Dataset on Entrepreneurial Attitudes of Undergraduate Accounting Students

2022Frontiers in Psychologyمجلةوصول مفتوحاستشهاد واحد10.3389/fpsyg.2022.948978