Issah Baako

Kwame Nkrumah University of Science and Technology

Lecturer, Bagabaga College of Education, منذ 2016بحسب ORCID

ينشر منذ 2019، وآخر منشور في 2025

Information Systems
Education
Computer Science Applications
Gender Studies
Information Systems and Management
Signal Processing

بكلماته

ICT integration
Teacher ICT agency
ICT4E
Learning Technologies

المنشورات: 42019–2025
الاستشهادات: 44لتلك الأبحاث
مؤشر h: 3مؤشر i10: 1
التأثير المرجّح بالمجال: 3.011.00 هو المتوسط العالمي
أعلى 10% عالميًا: 50‎%‎2 من 4 من الأبحاث المقيَّمة
وصول مفتوح: 100‎%‎متاح للقراءة مجانًا: 4 أبحاث

عمل آخر واحد — مسودة أولية أو مجموعة بيانات أو ما شابه — مُدرج لكنه لا يُحتسب.

حسب السنة

الأبحاث والاستشهادات بها

المنشورات، المحور الأيسرالاستشهادات بأبحاث تلك السنة، المحور الأيمنسنة 2026 لم تكتمل بعد

الاستشهادات الواردة كل سنة

Peerford

لمجمل الأعمال، بما فيها الأبحاث القديمة. ويحتسب Google Scholar أيضًا الاستشهادات من الرسائل الجامعية والكتب وصفحات الويب، لذا يأتي خطه أعلى.

موضوعات العمل

بحسب تصنيف كل بحث

المجالات الفرعية

المسيرة المهنية

بحسب سجل ORCID كما قُرئ في 4 أكتوبر 2026

المناصب

Lecturer, Mathematics and ICTBagabaga College of Educationمنذ 2016

التعليم

PhD ICT Education, Department of Teacher EducationKwame Nkrumah University of Science and Technology2021–2024
Master of Science in Information Technology, Department of Computer ScienceKwame Nkrumah University of Science and Technology2014–2018
Bachelor of Education in Information Technology, Department of Information and TechnologyUniversity of Education, Winneba2007–2011

في الأبحاث

المنشورات

4 إجمالًا

Mapping the Landscape of ICT Integration in Education: A Systematic review of Literature
2025Indonesian Journal of Education and Social Sciencesمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأول0 استشهاد10.56916/ijess.v4i2.1096
Context matters: exploring teacher and learner contexts in ICT integration in slum public basic schools in Ghana
2024

تنزيل السيرة الذاتية:PDFWord

Information Systems4100‎%‎
Education250‎%‎
Computer Science Applications125‎%‎
Gender Studies125‎%‎
Information Systems and Management125‎%‎
Signal Processing125‎%‎

Physical Sciences
Social Sciences

أكثر الموضوعات تناولًا

Advanced Malware Detection Techniques1
Cloud Data Security Solutions1
Digital literacy in education1
Educational Innovations and Challenges1
Educational Technology and Optimization1
Gender and Technology in Education1
ICT in Developing Communities1
Online and Blended Learning1
Online Learning and Analytics1
Technology Adoption and User Behaviour1
Technology-Enhanced Education Studies1
Web Application Security Vulnerabilities1

المؤلفون المشاركون

أكثر المؤلفين المشاركين تكرارًا، والأبحاث المشتركة معهم

أماكن المؤلفين المشاركين

25‎%‎ من الأبحاث لها مؤلف مشارك في الخارج

أبحاث مشتركة1111111الدولة الأم

الدول الشريكة الأكثر تكرارًا

زامبيا1

الأبحاث التي لها مؤلف واحد على الأقل في تلك الدولة.

المؤسسات الأكثر مشاركةً في الكتابة

Kwame Nkrumah UniversityZMبحثان
Bagabaga College of EducationGHبحث واحد

أوعية النشر

Cogent Education2
Indonesian Journal of Education and Social Sciences1
International Journal of Computer Network and Information Security1

إتاحة القراءة

100‎%‎ متاح للقراءة مجانًا

ماسي 2 · 50‎%‎مجاني للقراءة والنشر
ذهبي 2 · 50‎%‎في مجلة مفتوحة الوصول

أهداف التنمية المتناوَلة

بحسب عنوان كل بحث وملخصه

4التعليم الجيد1
9الصناعة والابتكار والهياكل الأساسية1

الأكثر استشهادًا

Research trends on ICT integration in Education: A bibliometric analysis
Cogent Education
202333 استشهادًاأعلى 10% عالميًاوصول مفتوح · ذهبي
Context matters: exploring teacher and learner contexts in ICT integration in slum public basic schools in Ghana
Cogent Education4
20248 استشهاداتأعلى 10% عالميًاوصول مفتوح · ذهبي
Delivering a Secured Cloud Computing Architecture and Traditional IT Outsourcing Environment via Penetration Tools in Ghana
International Journal of Computer Network and Information Security9
20193 استشهاداتوصول مفتوح · ماسي
Mapping the Landscape of ICT Integration in Education: A Systematic review of Literature
Indonesian Journal of Education and Social Sciences
20250 استشهادوصول مفتوح · ماسي

كل مؤسسة ذُكرت في بحث من أبحاثه.

المؤلف الأول

المؤلف المراسل

8 استشهادات

Research trends on ICT integration in Education: A bibliometric analysis

2023Cogent Educationمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأولالمؤلف المراسل33 استشهادًا10.1080/2331186x.2023.2281162

Delivering a Secured Cloud Computing Architecture and Traditional IT Outsourcing Environment via Penetration Tools in Ghana

2019International Journal of Computer Network and Information Securityمجلةوصول مفتوحالمؤلف الرئيسي3 استشهادات10.5815/ijcnis.2019.11.06