Lily Bensah

Ho Technical University

ينشر منذ 2016، وآخر منشور في 2024

Computer Science Applications
Artificial Intelligence
Education
Information Systems and Management
Computer Networks and Communications
Developmental and Educational Psychology

المنشورات: 92016–2024
الاستشهادات: 79لتلك الأبحاث
مؤشر h: 3مؤشر i10: 2
التأثير المرجّح بالمجال: 2.651.00 هو المتوسط العالمي
أعلى 10% عالميًا: 33‎%‎3 من 9 من الأبحاث المقيَّمة
وصول مفتوح: 56‎%‎متاح للقراءة مجانًا: 5 أبحاث

عمل آخر واحد — مسودة أولية أو مجموعة بيانات أو ما شابه — مُدرج لكنه لا يُحتسب.

حسب السنة

الأبحاث والاستشهادات بها

المنشورات، المحور الأيسرالاستشهادات بأبحاث تلك السنة، المحور الأيمنسنة 2026 لم تكتمل بعد

الاستشهادات الواردة كل سنة

Peerford

لمجمل الأعمال، بما فيها الأبحاث القديمة. ويحتسب Google Scholar أيضًا الاستشهادات من الرسائل الجامعية والكتب وصفحات الويب، لذا يأتي خطه أعلى.

المسيرة المهنية

في الأبحاث

كل مؤسسة ذُكرت في بحث من أبحاثه.

المنشورات

9 إجمالًا

Evaluating Students’ User Experience on Student Management Information Systems
2024Advances in Human-Computer Interactionمجلةوصول مفتوح9 استشهادات10.1155/2024/8450204
Using machine learning algorithms to examine the impact of technostress creators on student learning burnout and perceived academic performance
2023International Journal of Information Technology

تنزيل السيرة الذاتية:PDFWord

موضوعات العمل

بحسب تصنيف كل بحث

المجالات الفرعية

Computer Science Applications444‎%‎
Artificial Intelligence222‎%‎
Education222‎%‎
Information Systems and Management222‎%‎
Computer Networks and Communications111‎%‎
Developmental and Educational Psychology111‎%‎
Information Systems111‎%‎
Organizational Behavior and Human Resource Management111‎%‎
Pollution111‎%‎
Renewable Energy, Sustainability and the Environment111‎%‎

Physical Sciences
Social Sciences

أكثر الموضوعات تناولًا

Online Learning and Analytics4
Online and Blended Learning2
Organizational and Employee Performance2
Technology Adoption and User Behaviour2
AI in Service Interactions1
Customer Service Quality and Loyalty1
Energy and Environment Impacts1
Energy Efficiency and Management1
Innovative Teaching and Learning Methods1
Mobile Ad Hoc Networks1
Mobile Learning in Education1
Opportunistic and Delay-Tolerant Networks1

المؤلفون المشاركون

أكثر المؤلفين المشاركين تكرارًا، والأبحاث المشتركة معهم

أماكن المؤلفين المشاركين

33‎%‎ من الأبحاث لها مؤلف مشارك في الخارج

أبحاث مشتركة1122223الدولة الأم

الدول الشريكة الأكثر تكرارًا

الصين3
النرويج1

الأبحاث التي لها مؤلف واحد على الأقل في تلك الدولة.

المؤسسات الأكثر مشاركةً في الكتابة

Koforidua Technical UniversityGH3 أبحاث
University of Electronic Science and Technology of ChinaCNبحثان
St. Francis College of EducationGHبحثان
McCoy College of EducationGHبحثان
Hunan UniversityCNبحث واحد
Norwegian University of Science and TechnologyNOبحث واحد
University of Cape CoastGHبحث واحد
Valley View UniversityGHبحث واحد

أوعية النشر

International Journal of Computer Applications2
Advances in Human-Computer Interaction1
British Journal of Applied Science & Technology1
Interactive Technology and Smart Education1
International Journal of Education and Management Engineering1
International Journal of Information Technology1

أهداف التنمية المتناوَلة

بحسب عنوان كل بحث وملخصه

4التعليم الجيد1
7طاقة نظيفة وبأسعار معقولة1
17عقد الشراكات لتحقيق الأهداف1

الأكثر استشهادًا

Using machine learning algorithms to examine the impact of technostress creators on student learning burnout and perceived academic performance
International Journal of Information Technology
202339 استشهادًاأعلى 10% عالميًا
Predicting students’ continuance use of learning management system at a technical university using machine learning algorithms
Interactive Technology and Smart Education17
202226 استشهادًاأعلى 10% عالميًا
Evaluating Students’ User Experience on Student Management Information Systems

39 استشهادًا

A Bibliometric Analysis on Chatbot Application in Education

2023International Journal of Education and Management Engineeringمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأولاستشهاد واحد10.5815/ijeme.2023.06.01

Examining students' academic motivation for studying programming languages

2023Journal of Computer Assisted Learningمجلة0 استشهاد10.1111/jcal.12862

Black Hole Attack in Mobile Ad Hoc Networks: Challenges and Directions

2021International Journal of Computer Applicationsمجلةوصول مفتوحاستشهادان10.5120/ijca2021921672

Adoption of Mobile Technology Application at a Technical University in Ghana

2020International Journal of Computer Applicationsمجلةوصول مفتوح0 استشهاد10.5120/ijca2020920871

Predictors of Customer Satisfaction and Loyalty in the Mobile Communication Industry in Ho Municipality, Ghana

2016British Journal of Applied Science & Technologyمجلةالمؤلف الرئيسياستشهاد واحد10.9734/bjast/2016/30426

Energy Integration to Ensure Effective Generation Supply and Distribution in Ghana Corporation Perspective

2016Journal of Scientific Research and Reportsمجلةوصول مفتوحالمؤلف الرئيسياستشهاد واحد10.9734/jsrr/2016/30428

Journal of Computer Assisted Learning1

Journal of Scientific Research and Reports1

إتاحة القراءة

56‎%‎ متاح للقراءة مجانًا

ماسي 4 · 44‎%‎مجاني للقراءة والنشر
ذهبي 1 · 11‎%‎في مجلة مفتوحة الوصول
مغلق 4 · 44‎%‎خلف جدار دفع

Advances in Human-Computer Interaction

20249 استشهاداتأعلى 10% عالميًاوصول مفتوح · ذهبي

Black Hole Attack in Mobile Ad Hoc Networks: Challenges and Directions

International Journal of Computer Applications

2021استشهادانوصول مفتوح · ماسي

A Bibliometric Analysis on Chatbot Application in Education

International Journal of Education and Management Engineering4

2023استشهاد واحدوصول مفتوح · ماسي