University of Education, Winneba
ينشر منذ 2012، وآخر منشور في 2024
الأبحاث والاستشهادات بها
2024LANGUAGE LITERACY Journal of Linguistics Literature and Language Teachingمجلةوصول مفتوحاستشهادان10.30743/ll.v8i1.9259
2024
الاستشهادات الواردة كل سنة
لمجمل الأعمال، بما فيها الأبحاث القديمة. ويحتسب Google Scholar أيضًا الاستشهادات من الرسائل الجامعية والكتب وصفحات الويب، لذا يأتي خطه أعلى.
المجالات الفرعية
أكثر الموضوعات تناولًا
الدول الشريكة الأكثر تكرارًا
الأبحاث التي لها مؤلف واحد على الأقل في تلك الدولة.
المؤسسات الأكثر مشاركةً في الكتابة
DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)4
Current Issues in Language Planning4
2023International Journal of Language Literacy and Translationمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأول0 استشهاد10.36777/ijollt2023.6.1.059
2019Legon Journal of the Humanitiesمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأولالمؤلف المراسل19 استشهادًا10.4314/ljh.v30i1.2
2019Current Issues in Language Planningمجلةالمؤلف الأولالمؤلف المراسل34 استشهادًا10.1080/14664208.2019.1585159
2017DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)مجلةوصول مفتوحالمؤلف الأولالمؤلف المراسل53 استشهادًا10.4314/ljh.v28i2.7
2012The Buckingham Journal of Language and Linguisticsمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأولالمؤلف المراسل7 استشهادات10.5750/bjll.v5i0.215
Legon Journal of the Humanities5
The Buckingham Journal of Language and Linguistics4
LANGUAGE LITERACY Journal of Linguistics Literature and Language Teaching4