انتقل إلى المحتوى

Peerfordتحليلات البحث العلمي

الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
المقارنة
Commons

ابحث في المؤسسات والباحثين والدول والمنشورات

تسجيل الدخول

الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
المقارنة

Commonsحيث يتحدث الباحثون عن أعمالهم

ابحث في المؤسسات والباحثين والدول والمنشورات

كل رقم هنا يحسبه Peerford من الأعمال نفسها، بالطريقة نفسها لكل مؤسسة.

تصفّح

الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
Commons للباحثين

حول Peerford

كيف يحسب Peerford
المقارنة بين المؤسسات
الخصوصية
شروط الاستخدام

تواصل معنا

hello@peerford.com
https://wa.me/peerford · واتساب

اللغة

Englishالإنجليزية
Françaisالفرنسية
Portuguêsالبرتغالية
العربية

المظهر

النظامفاتحداكن

S. A. Adisa · Peerford

Ahmadu Bello University / الباحثون

SA

S. A. Adisa

Ahmadu Bello University

ينشر منذ 2025، وآخر منشور في 2026

Education
Clinical Psychology
Social Psychology
Sociology and Political Science
Speech and Hearing

السجل على OpenAlex
تنزيل السيرة الذاتية:PDF Word
المؤلفون المشاركون أماكن المؤلفين المشاركين كل المنشورات
هل هذا أنت؟ سجّل الدخول لتعديل ملفك

المنشورات: 32025–2026
الاستشهادات: 0لتلك الأبحاث
مؤشر h: 0مؤشر i10: 0
التأثير المرجّح بالمجال: 0.001.00 هو المتوسط العالمي
أعلى 10% عالميًا: 0‎%‎0 من 3 من الأبحاث المقيَّمة
وصول مفتوح: 100‎%‎متاح للقراءة مجانًا: 3 أبحاث

حسب السنة

الأبحاث والاستشهادات بها

المنشورات، المحور الأيسرالاستشهادات بأبحاث تلك السنة، المحور الأيمنسنة 2026 لم تكتمل بعد

موضوعات العمل

بحسب تصنيف كل بحث

المجالات الفرعية

Education267‎%‎
Clinical Psychology133‎%‎
Social Psychology133‎%‎
Sociology and Political Science

المنشورات

3 إجمالًا

الأحدث الأكثر استشهادًا الأقدم العنوان

البحث في المنشورات حسب العنوان

EFFECT OF SOCIAL SKILLS TRAINING ON AGGRESSIVE BEHAVIOUR AMONG SECONDARY SCHOOL STUDENTS IN ZARIA METROPOLIS, KADUNA STATE, NIGERIA
2026Journal of Educational Research and Developmentمجلةوصول مفتوحالمؤلف الرئيسي0 استشهاد10.67203/jerd.2026.afl7ue98
THE ROLE OF COUNSELLING IN PROMOTING POSITIVE ATTITUDINAL CHANGE THROUGH TEACHER EDUCATION IN NIGERIA *

133‎%‎

Speech and Hearing133‎%‎

Health Sciences
Social Sciences

أكثر الموضوعات تناولًا

African Education and Politics2
Bullying, Victimization, and Aggression1
Child Therapy and Development1
Education and Islamic Studies1
Education Discipline and Inequality1
Educational, Social, and Political Issues1
Problem Solving Skills Development1
Youth Substance Use and School Attendance1

المؤلفون المشاركون

أكثر المؤلفين المشاركين تكرارًا، والأبحاث المشتركة معهم

أوعية النشر

Journal of Educational Research and Development3

إتاحة القراءة

100‎%‎ متاح للقراءة مجانًا

برونزي 3 · 100‎%‎مجاني للقراءة، بلا ترخيص مفتوح

أهداف التنمية المتناوَلة

بحسب عنوان كل بحث وملخصه

1القضاء على الفقر1
4التعليم الجيد1
16السلام والعدل والمؤسسات القوية1

الأكثر استشهادًا

EFFECT OF SOCIAL SKILLS TRAINING ON AGGRESSIVE BEHAVIOUR AMONG SECONDARY SCHOOL STUDENTS IN ZARIA METROPOLIS, KADUNA STATE, NIGERIA
Journal of Educational Research and Development4
20260 استشهادوصول مفتوح · برونزي
THE ROLE OF COUNSELLING IN PROMOTING POSITIVE ATTITUDINAL CHANGE THROUGH TEACHER EDUCATION IN NIGERIA *
Journal of Educational Research and Development16
20250 استشهادوصول مفتوح · برونزي
COUNSELLING APPROACHES TO THE PREVENTION AND CURE OF OUT-OF-SCHOOL CHILDREN PHENOMENON IN KADUNA STATE, NIGERIA
Journal of Educational Research and Development1
20250 استشهادوصول مفتوح · برونزي

2025

Journal of Educational Research and Development

مجلة

وصول مفتوح

0 استشهاد

10.67203/jerd.2025.2pkhbfe4

COUNSELLING APPROACHES TO THE PREVENTION AND CURE OF OUT-OF-SCHOOL CHILDREN PHENOMENON IN KADUNA STATE, NIGERIA

2025Journal of Educational Research and Developmentمجلةوصول مفتوحالمؤلف الرئيسي0 استشهاد10.67203/jerd.2025.oa44bsak