Bamidele Abiodun Faleye

Obafemi Awolowo University

ينشر منذ 2005، وآخر منشور في 2017

Education
Accounting
Applied Psychology
Information Systems
Organizational Behavior and Human Resource Management
Philosophy

السجل على OpenAlex

المنشورات: 82005–2017
الاستشهادات: 44لتلك الأبحاث
مؤشر h: 5مؤشر i10: 2
التأثير المرجّح بالمجال: 0.341.00 هو المتوسط العالمي
أعلى 10% عالميًا: 13‎%‎1 من 8 من الأبحاث المقيَّمة
وصول مفتوح: 63‎%‎متاح للقراءة مجانًا: 5 أبحاث

حسب السنة

الأبحاث والاستشهادات بها

المنشورات، المحور الأيسرالاستشهادات بأبحاث تلك السنة، المحور الأيمنسنة 2026 لم تكتمل بعد

المسيرة المهنية

في الأبحاث

كل مؤسسة ذُكرت في بحث من أبحاثه.

المنشورات

8 إجمالًا

Reliability and Factor Analyses of a Teacher Efficacy Scale for Nigerian Secondary School Teachers
2017Electronic Journal of Research in Educational Psychologyمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأولالمؤلف المراسل8 استشهادات10.25115/ejrep.v6i16.1297
Continuous Assessment Practices of Secondary School Teachers in Osun State, Nigeria

تنزيل السيرة الذاتية:PDFWord

الاستشهادات الواردة كل سنة

Peerford

لمجمل الأعمال، بما فيها الأبحاث القديمة. ويحتسب Google Scholar أيضًا الاستشهادات من الرسائل الجامعية والكتب وصفحات الويب، لذا يأتي خطه أعلى.

موضوعات العمل

بحسب تصنيف كل بحث

المجالات الفرعية

Education788‎%‎
Accounting113‎%‎
Applied Psychology113‎%‎
Information Systems113‎%‎
Organizational Behavior and Human Resource Management113‎%‎
Philosophy113‎%‎

Physical Sciences
Social Sciences

أكثر الموضوعات تناولًا

African Education and Politics3
Educational Assessment and Pedagogy3
Teacher Professional Development and Motivation2
Accounting Education and Careers1
Education and Critical Thinking Development1
Education and Islamic Studies1
Education Practices and Challenges1
Education Practices and Evaluation1
Educational Leadership and Administration1
Educational Methods and Teacher Development1
Evaluation of Teaching Practices1
Human Resource Development and Performance Evaluation1

المؤلفون المشاركون

أكثر المؤلفين المشاركين تكرارًا، والأبحاث المشتركة معهم

أماكن المؤلفين المشاركين

0‎%‎ من الأبحاث لها مؤلف مشارك في الخارج

الدول الشريكة الأكثر تكرارًا

الأبحاث التي لها مؤلف واحد على الأقل في تلك الدولة.

المؤسسات الأكثر مشاركةً في الكتابة

Adekunle Ajasin UniversityNGبحثان
University of NigeriaNGبحث واحد

أوعية النشر

Journal of Social Sciences2
Electronic Journal of Research in Educational Psychology1
IFE PsychologIA1
Journal of Education and Human Development1
Journal of Educational and Social Research1
Journal of Psychology and Behavioral Science1

أهداف التنمية المتناوَلة

بحسب عنوان كل بحث وملخصه

4التعليم الجيد7

الأكثر استشهادًا

A Revalidation of Students’ Evaluation of Teaching Effectiveness Rating Scale
IFE PsychologIA4
201211 استشهادًاأعلى 10% عالميًا
Continuous Assessment Practices of Secondary School Teachers in Osun State, Nigeria
Journal of Psychology and Behavioral Science4
201610 استشهاداتوصول مفتوح · برونزي
Reliability and Factor Analyses of a Teacher Efficacy Scale for Nigerian Secondary School Teachers

Journal of Psychology and Behavioral Science

المؤلف الأول

10 استشهادات

Mentoring among Academic Staff of Obafemi Awolowo University, Ile-Ife, Nigeria

2015Journal of Education and Human Developmentمجلةوصول مفتوح6 استشهادات10.15640/jehd.v4n2a19

Taxonomial Analysis of Selected Teacher-Made Multiple Choice Tests in Obafemi Awolowo University, Nigeria

2014Journal of Educational and Social Researchمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأول0 استشهاد10.5901/jesr.2014.v4n3p315

A Revalidation of Students’ Evaluation of Teaching Effectiveness Rating Scale

2012IFE PsychologIAمجلةالمؤلف الأول11 استشهادًا

Do They End at the Same Point?

2005Journal of Social Sciencesمجلةالمؤلف الرئيسي0 استشهاد10.1080/09718923.2005.11892519

World Journal of Education

إتاحة القراءة

63‎%‎ متاح للقراءة مجانًا

ماسي 3 · 38‎%‎مجاني للقراءة والنشر
برونزي 2 · 25‎%‎مجاني للقراءة، بلا ترخيص مفتوح
مغلق 3 · 38‎%‎خلف جدار دفع

Electronic Journal of Research in Educational Psychology4

20178 استشهاداتوصول مفتوح · ماسي

Mentoring among Academic Staff of Obafemi Awolowo University, Ile-Ife, Nigeria

Journal of Education and Human Development

20156 استشهاداتوصول مفتوح · برونزي