Emmanuel Akweittey

University of Skills Training and Entrepreneurial Development

ينشر منذ 2014، وآخر منشور في 2026

Education
Computational Theory and Mathematics
Applied Mathematics
Control and Systems Engineering
Geometry and Topology
Modeling and Simulation

المنشورات: 192014–2026
الاستشهادات: 75لتلك الأبحاث
مؤشر h: 5مؤشر i10: 4
التأثير المرجّح بالمجال: 5.901.00 هو المتوسط العالمي
أعلى 10% عالميًا: 16‎%‎3 من 19 من الأبحاث المقيَّمة
وصول مفتوح: 79‎%‎متاح للقراءة مجانًا: 15 بحثًا

عمل آخر واحد — مسودة أولية أو مجموعة بيانات أو ما شابه — مُدرج لكنه لا يُحتسب.

حسب السنة

الأبحاث والاستشهادات بها

المنشورات، المحور الأيسرالاستشهادات بأبحاث تلك السنة، المحور الأيمنسنة 2026 لم تكتمل بعد

المسيرة المهنية

في الأبحاث

كل مؤسسة ذُكرت في بحث من أبحاثه.

المنشورات

19 إجمالًا

Modeling the impact of teachers’ digital pedagogical content knowledge (DPACK) on instructional quality and student mathematics achievement
2026Frontiers in Educationمجلةوصول مفتوحالمؤلف الرئيسي6 استشهادات10.3389/feduc.2026.1807792
Nonlinear dynamics of a fuel-price-sensitive traffic flow model with economic and behavioural adaptations

تنزيل السيرة الذاتية:PDFWord

الاستشهادات الواردة كل سنة

Peerford

لمجمل الأعمال، بما فيها الأبحاث القديمة. ويحتسب Google Scholar أيضًا الاستشهادات من الرسائل الجامعية والكتب وصفحات الويب، لذا يأتي خطه أعلى.

موضوعات العمل

بحسب تصنيف كل بحث

المجالات الفرعية

Education737‎%‎
Computational Theory and Mathematics526‎%‎
Applied Mathematics316‎%‎
Control and Systems Engineering316‎%‎
Geometry and Topology316‎%‎
Modeling and Simulation316‎%‎
Artificial Intelligence211‎%‎
Building and Construction211‎%‎
Information Systems211‎%‎
Public Health, Environmental and Occupational Health211‎%‎

Health Sciences
Physical Sciences
Social Sciences

أكثر الموضوعات تناولًا

Mathematics Education and Teaching Techniques3
Optimization and Variational Analysis3
Traffic control and management3
COVID-19 epidemiological studies2
Fixed Point Theorems Analysis2
Mathematical and Theoretical Epidemiology and Ecology Models2
Technology-Enhanced Education Studies2
Traffic Prediction and Management Techniques2
Transportation Planning and Optimization2
Advanced Banach Space Theory1
Advanced Mathematical Theories and Applications1
Advanced Topology and Set Theory1

المؤلفون المشاركون

أكثر المؤلفين المشاركين تكرارًا، والأبحاث المشتركة معهم

أماكن المؤلفين المشاركين

5‎%‎ من الأبحاث لها مؤلف مشارك في الخارج

أبحاث مشتركة1111111الدولة الأم

الدول الشريكة الأكثر تكرارًا

الصين1
الولايات المتحدة1

الأبحاث التي لها مؤلف واحد على الأقل في تلك الدولة.

المؤسسات الأكثر مشاركةً في الكتابة

Presbyterian University, GhanaGH10 أبحاث
Kwame Nkrumah University of Science and TechnologyGH5 أبحاث
Garden City University CollegeGH3 أبحاث
Nanjing University of Aeronautics and AstronauticsCNبحث واحد
The University of Texas at DallasUSبحث واحد
Seventh-day Adventist College of EducationGHبحث واحد
University of Cape CoastGHبحث واحد
Koforidua Technical UniversityGHبحث واحد
University of Education, WinnebaGHبحث واحد

أوعية النشر

International journal of innovation and applied studies2
Journal of Mathematics and Science Teacher2
Abstract and Applied Analysis1
Advances in Research1
Asian Journal of Applied Sciences1
Asian Journal of Contemporary Education1

أهداف التنمية المتناوَلة

بحسب عنوان كل بحث وملخصه

4التعليم الجيد4
11مدن ومجتمعات محلية مستدامة2
1القضاء على الفقر1
3الصحة الجيدة والرفاه1
7طاقة نظيفة وبأسعار معقولة1
8العمل اللائق ونمو الاقتصاد1
9الصناعة والابتكار والهياكل الأساسية1
10

الأكثر استشهادًا

Next-generation matrices and basic reproductive numbers for all phases of the Coronavirus disease
Open Journal of Mathematical Sciences
202020 استشهادًاوصول مفتوح · ماسي
Using UTAUT model to assess the factors influencing the use of ICT in Ghanaian pre-tertiary mathematics education
Journal of Digital Educational Technology9
202416 استشهادًاأعلى 10% عالميًاوصول مفتوح · هجين
Teacher-student relationship and students’ mathematics achievement: Mediating roles of students’ perception of mathematics, students’ self-efficacy, and cooperative learning strategies

Partial Differential Equations in Applied Mathematics

المؤلف الرئيسي

استشهاد واحد

Kindergarten Teachers’ Perceptions on the Integration of Indigenous Basketry Resources into Pre-Number Concepts

2026East African Journal of Education Studiesمجلةوصول مفتوحالمؤلف الرئيسي0 استشهاد10.37284/eajes.9.3.5626

AI Usage in Mathematics Teaching and Mathematics Performance: The Role of Students Interest

2025Turkish Journal of Mathematics Educationمجلةوصول مفتوحالمؤلف الرئيسي0 استشهاد10.66114/tujme.152

Using UTAUT model to assess the factors influencing the use of ICT in Ghanaian pre-tertiary mathematics education

2024Journal of Digital Educational Technologyمجلةوصول مفتوح16 استشهادًا10.30935/jdet/14297

Comparative analysis of senior high school prospective mathematics teachers and students’ conceptual misunderstanding in algebra

2023Journal of Mathematics and Science Teacherمجلةوصول مفتوحالمؤلف الرئيسي0 استشهاد10.29333/mathsciteacher/13846

Next-generation matrices and basic reproductive numbers for all phases of the Coronavirus disease

2020Open Journal of Mathematical Sciencesمجلةوصول مفتوح20 استشهادًا10.30538/oms2020.0117

Vehicular traffic models for speed-density-flow relationship

2020Journal of mathematical modelingمجلة10 استشهادات10.22124/jmm.2020.15409.1370

Galois Fields and some of its Applications

2020International Journal of Scientific and Research Publicationsمجلةوصول مفتوح0 استشهاد10.29322/ijsrp.10.05.2020.p10139

Azela-Ascoli Theorem and Its Applications

2019Asian Journal of Applied Sciencesمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأولاستشهادان10.24203/ajas.v7i4.5877

A Critical Analysis of Multi-Regime Fundamental Equations

2019Journal of Engineering Research and Reportsمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأولاستشهاد واحد10.9734/jerr/2019/v6i416955

Solubility Existence of Inverse Eigenvalue Problem for a Class of Singular Hermitian Matrices

2019Journal of Mathematics and System Scienceمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأول0 استشهاد10.17265/2159-5291/2019.05.001

A Mathematical Model on the Dynamics of Student-Lecturer-Sex on Campuses

2016Advances in Researchمجلةوصول مفتوحالمؤلف الرئيسي4 استشهادات10.9734/air/2016/20355

On the Merits of Two Different Topologies on the Dual of a Hilbert Space

2016مجلةالمؤلف الأول0 استشهاد

Assessing the Challenges of Learning and Teaching of Mathematics in Second Cycle Institutions in Ghana

2014International journal of innovation and applied studiesمجلةاستشهادان

Source of Photon Pairs Using Spontaneous Parametric Down -Conversion Process

2014International journal of innovation and applied studiesمجلة0 استشهاد

East African Journal of Education Studies

Frontiers in Education1

إتاحة القراءة

79‎%‎ متاح للقراءة مجانًا

ماسي 8 · 42‎%‎مجاني للقراءة والنشر
ذهبي 3 · 16‎%‎في مجلة مفتوحة الوصول
هجين 4 · 21‎%‎مفتوح في مجلة باشتراك
مغلق 4 · 21‎%‎خلف جدار دفع

الحد من أوجه عدم المساواة

Journal of Mathematics and Science Teacher4

202313 استشهادًاأعلى 10% عالميًاوصول مفتوح · هجين

Vehicular traffic models for speed-density-flow relationship

Journal of mathematical modeling11

202010 استشهادات

Modeling the impact of teachers’ digital pedagogical content knowledge (DPACK) on instructional quality and student mathematics achievement

Frontiers in Education4

20266 استشهاداتأعلى 10% عالميًاوصول مفتوح · ذهبي