انتقل إلى المحتوى

Peerfordتحليلات البحث العلمي

الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
المقارنة
Commons

ابحث في المؤسسات والباحثين والدول والمنشورات

تسجيل الدخول

الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
المقارنة

Commonsحيث يتحدث الباحثون عن أعمالهم

ابحث في المؤسسات والباحثين والدول والمنشورات

كل رقم هنا يحسبه Peerford من الأعمال نفسها، بالطريقة نفسها لكل مؤسسة.

تصفّح

الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
Commons للباحثين

حول Peerford

كيف يحسب Peerford
المقارنة بين المؤسسات
الخصوصية
شروط الاستخدام

تواصل معنا

hello@peerford.com
https://wa.me/peerford · واتساب

اللغة

Englishالإنجليزية
Françaisالفرنسية
Portuguêsالبرتغالية
العربية

المظهر

النظامفاتحداكن

William Agoke · Peerford

University for Development Studies / الباحثون

WA

William Agoke

University for Development Studies

ينشر منذ 2021، وآخر منشور في 2024

Clinical Psychology
Education
Gender Studies
Pediatrics, Perinatology and Child Health
Political Science and International Relations
Public Health, Environmental and Occupational Health

ORCID 0009-0000-9137-5817
السجل على OpenAlex

المنشورات: 32021–2024
الاستشهادات: 9لتلك الأبحاث
مؤشر h: 2مؤشر i10: 0
التأثير المرجّح بالمجال: 0.641.00 هو المتوسط العالمي
أعلى 10% عالميًا: 0‎%‎0 من 3 من الأبحاث المقيَّمة
وصول مفتوح: 67‎%‎متاح للقراءة مجانًا: بحثان

حسب السنة

الأبحاث والاستشهادات بها

المنشورات، المحور الأيسرالاستشهادات بأبحاث تلك السنة، المحور الأيمنسنة 2026 لم تكتمل بعد

الاستشهادات الواردة كل سنة

Peerford

لمجمل الأعمال، بما فيها الأبحاث القديمة. ويحتسب Google Scholar أيضًا الاستشهادات من الرسائل الجامعية والكتب وصفحات الويب، لذا يأتي خطه أعلى.

موضوعات العمل

بحسب تصنيف كل بحث

المجالات الفرعية

Clinical Psychology133‎%‎

المنشورات

3 إجمالًا

الأحدث الأكثر استشهادًا الأقدم العنوان

البحث في المنشورات حسب العنوان

Striving for Quality Higher Education: The Quandaries of Academic Planning and Quality Assurance Directorate at the University for Development Studies
2024International Journal of Applied Educational Research (IJAER)مجلةوصول مفتوحالمؤلف الرئيسي0 استشهاد10.59890/ijaer.v2i4.1681
The ban on corporal punishment in a senior high school in Ghana: The perspicacity of teachers at Northern School of Business

تنزيل السيرة الذاتية:PDF · Word

المؤلفون المشاركون أماكن المؤلفين المشاركين كل المنشورات

هل هذا أنت؟ سجّل الدخول لتعديل ملفك

Education133‎%‎

Gender Studies133‎%‎

Pediatrics, Perinatology and Child Health133‎%‎

Political Science and International Relations133‎%‎

Public Health, Environmental and Occupational Health133‎%‎

Sociology and Political Science133‎%‎

Health Sciences
Social Sciences

أكثر الموضوعات تناولًا

Child Abuse and Trauma1
Criminal Justice and Corrections Analysis1
Demographic Trends and Gender Preferences1
Education Discipline and Inequality1
Global Maternal and Child Health1
Higher Education Governance and Development1
Reproductive Health and Contraception1

المؤلفون المشاركون

أكثر المؤلفين المشاركين تكرارًا، والأبحاث المشتركة معهم

أوعية النشر

American Journal of Health Medicine and Nursing Practice1
Children & Society1
International Journal of Applied Educational Research (IJAER)1

إتاحة القراءة

67‎%‎ متاح للقراءة مجانًا

ماسي 2 · 67‎%‎مجاني للقراءة والنشر
مغلق 1 · 33‎%‎خلف جدار دفع

أهداف التنمية المتناوَلة

بحسب عنوان كل بحث وملخصه

5المساواة بين الجنسين1
16السلام والعدل والمؤسسات القوية1

الأكثر استشهادًا

The ban on corporal punishment in a senior high school in Ghana: The perspicacity of teachers at Northern School of Business
Children & Society16
20227 استشهادات
Delivery of Preconception Counselling Services: The Snags of Health Care Service Providers.
American Journal of Health Medicine and Nursing Practice5
2021استشهادانوصول مفتوح · ماسي
Striving for Quality Higher Education: The Quandaries of Academic Planning and Quality Assurance Directorate at the University for Development Studies
International Journal of Applied Educational Research (IJAER)
20240 استشهادوصول مفتوح · ماسي

2022

Children & Society

مجلة

المؤلف الرئيسي

7 استشهادات

10.1111/chso.12610

Delivery of Preconception Counselling Services: The Snags of Health Care Service Providers.

2021American Journal of Health Medicine and Nursing Practiceمجلةوصول مفتوحالمؤلف الرئيسيالمؤلف المراسلاستشهادان10.47672/ajhmn.848