انتقل إلى المحتوى

Peerfordتحليلات البحث العلمي

الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
المقارنة
Commons

ابحث في المؤسسات والباحثين والدول والمنشورات

تسجيل الدخول

الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
المقارنة

Commonsحيث يتحدث الباحثون عن أعمالهم

ابحث في المؤسسات والباحثين والدول والمنشورات

كل رقم هنا يحسبه Peerford من الأعمال نفسها، بالطريقة نفسها لكل مؤسسة.

تصفّح

الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
Commons للباحثين

حول Peerford

كيف يحسب Peerford
المقارنة بين المؤسسات
الخصوصية
شروط الاستخدام

تواصل معنا

hello@peerford.com
https://wa.me/peerford · واتساب

اللغة

Englishالإنجليزية
Françaisالفرنسية
Portuguêsالبرتغالية
العربية

المظهر

النظامفاتحداكن

Grant Essuman · Peerford

Anglican University College of Technology / الباحثون

GE

Grant Essuman

Anglican University College of Technology

ينشر منذ 2025، وآخر منشور في 2026

Language and Linguistics
Education
Linguistics and Language
Literature and Literary Theory
Social Psychology

السجل على OpenAlex
تنزيل السيرة الذاتية:PDF Word
المؤلفون المشاركون أماكن المؤلفين المشاركين كل المنشورات
هل هذا أنت؟ سجّل الدخول لتعديل ملفك

المنشورات: 32025–2026
الاستشهادات: 0لتلك الأبحاث
مؤشر h: 0مؤشر i10: 0
التأثير المرجّح بالمجال: 0.001.00 هو المتوسط العالمي
أعلى 10% عالميًا: 0‎%‎0 من 3 من الأبحاث المقيَّمة
وصول مفتوح: 100‎%‎متاح للقراءة مجانًا: 3 أبحاث

حسب السنة

الأبحاث والاستشهادات بها

المنشورات، المحور الأيسرالاستشهادات بأبحاث تلك السنة، المحور الأيمنسنة 2026 لم تكتمل بعد

موضوعات العمل

بحسب تصنيف كل بحث

المجالات الفرعية

Language and Linguistics3100‎%‎
Education133‎%‎
Linguistics and Language133‎%‎

المسيرة المهنية

في الأبحاث

Anglican University College of Technology3 أعمال
Ghana Communication Technology Universityعملان

كل مؤسسة ذُكرت في بحث من أبحاثه.

المنشورات

3 إجمالًا

الأحدث الأكثر استشهادًا الأقدم العنوان

البحث في المنشورات حسب العنوان

A SYSTEMATIC REVIEW OF BILINGUAL EDUCATION AND LANGUAGE PROCESS
2026European Journal of Multilingualism and Translation Studiesمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأول0 استشهاد10.46827/ejmts.v6i1.669
STUDENTS’ PERCEPTION OF COMMUNICATIVE SKILLS IN ANGLICAN UNIVERSITY COLLEGE OF TECHNOLOGY, GHANA
2026

Literature and Literary Theory

133‎%‎

Social Psychology133‎%‎

Social Sciences

أكثر الموضوعات تناولًا

EFL/ESL Teaching and Learning2
Communication in Education and Healthcare1
Evaluation of Teaching Practices1
Multilingual Education and Policy1
Second Language Learning and Teaching1
Translation Studies and Practices1

المؤلفون المشاركون

أكثر المؤلفين المشاركين تكرارًا، والأبحاث المشتركة معهم

أماكن المؤلفين المشاركين

0‎%‎ من الأبحاث لها مؤلف مشارك في الخارج

الدول الشريكة الأكثر تكرارًا

الأبحاث التي لها مؤلف واحد على الأقل في تلك الدولة.

المؤسسات الأكثر مشاركةً في الكتابة

Ghana Communication Technology UniversityGHبحثان
St. Ambrose College of EducationGHبحثان
Abetifi Presbyterian College of EducationGHبحث واحد
Presbyterian University, GhanaGHبحث واحد
University of Education, WinnebaGHبحث واحد

أوعية النشر

European Journal of Applied Linguistics Studies1
European Journal of English Language Teaching1
European Journal of Multilingualism and Translation Studies1

إتاحة القراءة

100‎%‎ متاح للقراءة مجانًا

ماسي 3 · 100‎%‎مجاني للقراءة والنشر

الجهات المموّلة

أبحاث تذكر جهة مموّلة: 1 من 3

Kwame Nkrumah University of Science and Technology1
University of Ghana1

أهداف التنمية المتناوَلة

بحسب عنوان كل بحث وملخصه

4التعليم الجيد2

الأكثر استشهادًا

A SYSTEMATIC REVIEW OF BILINGUAL EDUCATION AND LANGUAGE PROCESS
European Journal of Multilingualism and Translation Studies4
20260 استشهادوصول مفتوح · ماسي
STUDENTS’ PERCEPTION OF COMMUNICATIVE SKILLS IN ANGLICAN UNIVERSITY COLLEGE OF TECHNOLOGY, GHANA
European Journal of English Language Teaching4
20260 استشهادوصول مفتوح · ماسي
AHANTA-ENGLISH CODE SWITCHING AND CODE MIXING IN CONVERSATION: A CASE OF COMMUNICATORS ON RADIO-AHANTA AWOLOHYῖ DWUMALILΕZƲ (MORNING SHOW)
European Journal of Applied Linguistics Studies
20250 استشهادوصول مفتوح · ماسي

European Journal of English Language Teaching

مجلة

وصول مفتوح

المؤلف الأول

0 استشهاد

10.46827/ejel.v11i4.6888

AHANTA-ENGLISH CODE SWITCHING AND CODE MIXING IN CONVERSATION: A CASE OF COMMUNICATORS ON RADIO-AHANTA AWOLOHYῖ DWUMALILΕZƲ (MORNING SHOW)

2025European Journal of Applied Linguistics Studiesمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأول0 استشهاد10.46827/ejals.v8i2.600