Joyce Delali Mawutor
ينشر منذ 2025، وآخر منشور في 2026
- Education
- Environmental Chemistry
- Physical and Theoretical Chemistry
بكلماته
- Science education
- المنشورات
- 42025–2026
- الاستشهادات
- 4لتلك الأبحاث
- مؤشر h
- 1مؤشر i10: 0
- التأثير المرجّح بالمجال
- 0.001.00 هو المتوسط العالمي
- أعلى 10% عالميًا
- 0%0 من 2 من الأبحاث المقيَّمة
- وصول مفتوح
- 100%2 من أصل 2 سُجّل نوع الوصول إليها
عمل آخر واحد — مسودة أولية أو مجموعة بيانات أو ما شابه — مُدرج لكنه لا يُحتسب.
يعرض Google Scholar: الاستشهادات 5، ومؤشر h 1، ومؤشر i10 0 (منذ 2021: الاستشهادات 5، ومؤشر h 1)، حتى 14 أكتوبر 2026. ويحتسب أيضًا الرسائل الجامعية والكتب وصفحات الويب، لذا تأتي أرقامه أعلى.
حسب السنة
الأبحاث والاستشهادات بها
المنشورات، المحور الأيسرالاستشهادات بأبحاث تلك السنة، المحور الأيمنسنة 2026 لم تكتمل بعد
الاستشهادات الواردة كل سنة
Google Scholar
لمجمل الأعمال، بما فيها الأبحاث القديمة. ويحتسب Google Scholar أيضًا الاستشهادات من الرسائل الجامعية والكتب وصفحات الويب، لذا يأتي خطه أعلى.
موضوعات العمل
بحسب تصنيف كل بحث
المجالات الفرعية
- Education250%
- Environmental Chemistry125%
- Physical and Theoretical Chemistry
المنشورات
4 إجمالًا
- FACTORS ASSOCIATED WITH FEMALE STUDENTS’ CONCEPTUAL UNDERSTANDING OF ATOMIC ORBITALS AND HYBRIDISATION
2026Journal of Baltic Science Educationمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأول0 استشهاد10.33225/jbse/26.25.151
- WHAT CAN WE LEARN FROM THE 2010 GHANAIAN SENIOR HIGH SCHOOL CHEMISTRY CURRICULUM? AN EVALUATION USING THE CIPP MODEL
2026