انتقل إلى المحتوى

Peerfordتحليلات البحث العلمي

الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
المقارنة
Commons

ابحث في المؤسسات والباحثين والدول والمنشورات

تسجيل الدخول

الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
المقارنة

Commonsحيث يتحدث الباحثون عن أعمالهم

ابحث في المؤسسات والباحثين والدول والمنشورات

كل رقم هنا يحسبه Peerford من الأعمال نفسها، بالطريقة نفسها لكل مؤسسة.

تصفّح

الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
Commons للباحثين

حول Peerford

كيف يحسب Peerford
المقارنة بين المؤسسات
الخصوصية
شروط الاستخدام

تواصل معنا

hello@peerford.com
https://wa.me/peerford · واتساب

اللغة

Englishالإنجليزية
Françaisالفرنسية
Portuguêsالبرتغالية
العربية

المظهر

النظامفاتحداكن

Mohammed Adams Mashoud · Peerford

University for Development Studies / الباحثون

MM

Mohammed Adams Mashoud

University for Development Studies

ينشر منذ 2020

Communication
Education
Safety Research
Social Psychology

السجل على OpenAlex
تنزيل السيرة الذاتية:PDF Word
المؤلفون المشاركون أماكن المؤلفين المشاركين كل المنشورات
هل هذا أنت؟ سجّل الدخول لتعديل ملفك

المنشورات: 22020
الاستشهادات: 9لتلك الأبحاث
مؤشر h: 2مؤشر i10: 0
التأثير المرجّح بالمجال: 0.561.00 هو المتوسط العالمي
أعلى 10% عالميًا: 0‎%‎0 من 2 من الأبحاث المقيَّمة
وصول مفتوح: 100‎%‎متاح للقراءة مجانًا: بحثان

حسب السنة

الأبحاث والاستشهادات بها

المنشورات، المحور الأيسرالاستشهادات بأبحاث تلك السنة، المحور الأيمنسنة 2026 لم تكتمل بعد

الاستشهادات الواردة كل سنة

Peerford

لمجمل الأعمال، بما فيها الأبحاث القديمة. ويحتسب Google Scholar أيضًا الاستشهادات من الرسائل الجامعية والكتب وصفحات الويب، لذا يأتي خطه أعلى.

موضوعات العمل

بحسب تصنيف كل بحث

المجالات الفرعية

Communication

المنشورات

2 إجمالًا

الأحدث الأكثر استشهادًا الأقدم العنوان

البحث في المنشورات حسب العنوان

The Role of Radio in Setting the Agenda for the Electorate and Creating an Atmosphere of Aggression during Elections in the Northern Region of Ghana
2020Athens Journal of Mass Media and Communicationsمجلةوصول مفتوحالمؤلف الرئيسي5 استشهادات10.30958/ajmmc.6-4-3
Academic Outcomes of High School Students in Northern Ghana: The Mediator Role of Locus of Control

150‎%‎

Education150‎%‎

Safety Research150‎%‎

Social Psychology150‎%‎

Social Sciences

أكثر الموضوعات تناولًا

Grit, Self-Efficacy, and Motivation1
Media Studies and Communication1
Poverty, Education, and Child Welfare1
Public Relations and Crisis Communication1
Radio, Podcasts, and Digital Media1
School Choice and Performance1

المؤلفون المشاركون

أكثر المؤلفين المشاركين تكرارًا، والأبحاث المشتركة معهم

أماكن المؤلفين المشاركين

100‎%‎ من الأبحاث لها مؤلف مشارك في الخارج

أبحاث مشتركة1111111الدولة الأم

الدول الشريكة الأكثر تكرارًا

إستونيا1
الولايات المتحدة1

الأبحاث التي لها مؤلف واحد على الأقل في تلك الدولة.

المؤسسات الأكثر مشاركةً في الكتابة

Tallinn UniversityEEبحث واحد
Westfield State UniversityUSبحث واحد
Tamale Technical UniversityGHبحث واحد

أوعية النشر

Athens Journal of Mass Media and Communications1
Journal of Educational and Social Research1

إتاحة القراءة

100‎%‎ متاح للقراءة مجانًا

ماسي 2 · 100‎%‎مجاني للقراءة والنشر

أهداف التنمية المتناوَلة

بحسب عنوان كل بحث وملخصه

4التعليم الجيد1
10الحد من أوجه عدم المساواة1

الأكثر استشهادًا

The Role of Radio in Setting the Agenda for the Electorate and Creating an Atmosphere of Aggression during Elections in the Northern Region of Ghana
Athens Journal of Mass Media and Communications10
20205 استشهاداتوصول مفتوح · ماسي
Academic Outcomes of High School Students in Northern Ghana: The Mediator Role of Locus of Control
Journal of Educational and Social Research4
20204 استشهاداتوصول مفتوح · ماسي

2020

Journal of Educational and Social Research

مجلة

وصول مفتوح

4 استشهادات

10.36941/jesr-2020-0011