Selasi Awusi Sosu

Kwame Nkrumah University of Science and Technology

Senior Lecturer, University of Education, Winneba, منذ 2008بحسب ORCID

ينشر منذ 2024، وآخر منشور في 2025

Business and International Management
Demography
Information Systems and Management
Philosophy
Safety Research
Urban Studies

المنشورات: 22024–2025
الاستشهادات: 3لتلك الأبحاث
مؤشر h: 1مؤشر i10: 0
التأثير المرجّح بالمجال: 0.521.00 هو المتوسط العالمي
أعلى 10% عالميًا: 0‎%‎0 من 2 من الأبحاث المقيَّمة
وصول مفتوح: 100‎%‎متاح للقراءة مجانًا: بحثان

حسب السنة

الأبحاث والاستشهادات بها

المنشورات، المحور الأيسرالاستشهادات بأبحاث تلك السنة، المحور الأيمنسنة 2026 لم تكتمل بعد

الاستشهادات الواردة كل سنة

Peerford

لمجمل الأعمال، بما فيها الأبحاث القديمة. ويحتسب Google Scholar أيضًا الاستشهادات من الرسائل الجامعية والكتب وصفحات الويب، لذا يأتي خطه أعلى.

موضوعات العمل

بحسب تصنيف كل بحث

المجالات الفرعية

Business and International Management150‎%‎
Demography150‎%‎

المسيرة المهنية

بحسب سجل ORCID كما قُرئ في 4 أكتوبر 2026

المناصب

Senior Lecturer, Art EducationUniversity of Education, Winnebaمنذ 2008

في الأبحاث

كل مؤسسة ذُكرت في بحث من أبحاثه.

المنشورات

2 إجمالًا

A Palette of Possibilities: Exploring the Potential of Youth Culture, Creative Arts, for National Development
2025Journal of Education and Learning Technologyمجلةوصول مفتوحالمؤلف الرئيسي0 استشهاد10.38159/jelt.20256116
Contract Cheating ‘Pseudepigraphy’. A Cardinal Sin in Higher Education? A Phenomenological Narrative of Andragogical Experiences, Insights and Reflections

تنزيل السيرة الذاتية:PDFWord

Information Systems and Management150‎%‎

Philosophy150‎%‎

Safety Research150‎%‎

Urban Studies150‎%‎

أكثر الموضوعات تناولًا

Academic integrity and plagiarism1
Cultural Industries and Urban Development1
Epistemology, Ethics, and Metaphysics1
Ethics in Business and Education1
Innovation and Socioeconomic Development1
Sociopolitical Dynamics in Nepal1

المؤلفون المشاركون

أكثر المؤلفين المشاركين تكرارًا، والأبحاث المشتركة معهم

أماكن المؤلفين المشاركين

0‎%‎ من الأبحاث لها مؤلف مشارك في الخارج

الدول الشريكة الأكثر تكرارًا

الأبحاث التي لها مؤلف واحد على الأقل في تلك الدولة.

المؤسسات الأكثر مشاركةً في الكتابة

University of Education, WinnebaGHبحث واحد
Kwame Nkrumah UniversityZMبحث واحد

أوعية النشر

E-Journal of Humanities Arts and Social Sciences1
Journal of Education and Learning Technology1

إتاحة القراءة

100‎%‎ متاح للقراءة مجانًا

ماسي 1 · 50‎%‎مجاني للقراءة والنشر
ذهبي 1 · 50‎%‎في مجلة مفتوحة الوصول

الأكثر استشهادًا

Contract Cheating ‘Pseudepigraphy’. A Cardinal Sin in Higher Education? A Phenomenological Narrative of Andragogical Experiences, Insights and Reflections
E-Journal of Humanities Arts and Social Sciences
20243 استشهاداتوصول مفتوح · ذهبي
A Palette of Possibilities: Exploring the Potential of Youth Culture, Creative Arts, for National Development
Journal of Education and Learning Technology
20250 استشهادوصول مفتوح · ماسي

E-Journal of Humanities Arts and Social Sciences

المؤلف الرئيسي

3 استشهادات