O. T. Ojo-Rowland

University of Ilorin

ينتسب أيضًا إلى University of Ilorin Teaching Hospitalبحسب الأبحاث الأخيرة

ينشر منذ 2025، وآخر منشور في 2026

Public Health, Environmental and Occupational Health
Applied Psychology
Cardiology and Cardiovascular Medicine
Clinical Psychology
Education
Emergency Medicine

السجل على OpenAlex

المنشورات: 52025–2026
الاستشهادات: 0لتلك الأبحاث
مؤشر h: 0مؤشر i10: 0
التأثير المرجّح بالمجال: 0.001.00 هو المتوسط العالمي
أعلى 10% عالميًا: 0‎%‎0 من 5 من الأبحاث المقيَّمة
وصول مفتوح: 100‎%‎متاح للقراءة مجانًا: 5 أبحاث

عمل آخر واحد — مسودة أولية أو مجموعة بيانات أو ما شابه — مُدرج لكنه لا يُحتسب.

حسب السنة

الأبحاث والاستشهادات بها

المنشورات، المحور الأيسرالاستشهادات بأبحاث تلك السنة، المحور الأيمنسنة 2026 لم تكتمل بعد

موضوعات العمل

بحسب تصنيف كل بحث

المجالات الفرعية

Public Health, Environmental and Occupational Health360‎%‎
Applied Psychology120‎%‎
Cardiology and Cardiovascular Medicine120‎%‎

المسيرة المهنية

في الأبحاث

كل مؤسسة ذُكرت في بحث من أبحاثه.

المنشورات

5 إجمالًا

A Cross-Sectional Study on Impact and Relationship between Screen Time and Academic Productivity among Medical Students in University of Ilorin
2026British journal of healthcare and medical researchمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأول0 استشهاد10.14738/bjhr.1301.19941
Effects of Covid-19 Pandemic On Family Medicine Practice in A Nigerian Teaching Hospital

تنزيل السيرة الذاتية:PDFWord

Clinical Psychology120‎%‎

Emergency Medicine120‎%‎

General Health Professions120‎%‎

Pediatrics, Perinatology and Child Health120‎%‎

Social Psychology120‎%‎

Health Sciences
Social Sciences

أكثر الموضوعات تناولًا

Appendicitis Diagnosis and Management1
Assisted Reproductive Technology and Twin Pregnancy1
Cardiac, Anesthesia and Surgical Outcomes1
Child Development and Digital Technology1
COVID-19 and healthcare impacts1
COVID-19 and Mental Health1
Digital Mental Health Interventions1
Ectopic Pregnancy Diagnosis and Management1
Global Health and Surgery1
Health and Medical Research Impacts1
Impact of Technology on Adolescents1
Innovations in Educational Methods1

المؤلفون المشاركون

أكثر المؤلفين المشاركين تكرارًا، والأبحاث المشتركة معهم

أماكن المؤلفين المشاركين

0‎%‎ من الأبحاث لها مؤلف مشارك في الخارج

الدول الشريكة الأكثر تكرارًا

الأبحاث التي لها مؤلف واحد على الأقل في تلك الدولة.

المؤسسات الأكثر مشاركةً في الكتابة

University of Ilorin Teaching HospitalNG3 أبحاث
Federal University of TechnologyNGبحثان
University of Medical Sciences, OndoNGبحثان
Olusegun Agagu University of Science and TechnologyNGبحث واحد

أوعية النشر

British journal of healthcare and medical research2
International Journal of Family Medicine and Public Health1

إتاحة القراءة

100‎%‎ متاح للقراءة مجانًا

ذهبي 2 · 40‎%‎في مجلة مفتوحة الوصول
هجين 2 · 40‎%‎مفتوح في مجلة باشتراك
برونزي 1 · 20‎%‎مجاني للقراءة، بلا ترخيص مفتوح

أهداف التنمية المتناوَلة

بحسب عنوان كل بحث وملخصه

4التعليم الجيد2
8العمل اللائق ونمو الاقتصاد1

الأكثر استشهادًا

A Cross-Sectional Study on Impact and Relationship between Screen Time and Academic Productivity among Medical Students in University of Ilorin
British journal of healthcare and medical research8
20260 استشهادوصول مفتوح · هجين
Effects of Covid-19 Pandemic On Family Medicine Practice in A Nigerian Teaching Hospital
International Journal of Family Medicine and Public Health
20260 استشهادوصول مفتوح · برونزي
Digital Mental Health Interventions: Bridging the Gap in Adolescent Mental Health Services in Nigeria
British journal of healthcare and medical research4
20260 استشهادوصول مفتوح · هجين
Radiologic Approaches In The Detection And Monitoring of Multiple Pregnancy Complications
20250 استشهادوصول مفتوح · ذهبي
Knowledge and Perception of Anaesthesia and Anaesthesiologists Among Medical Students in a Tertiary Institution in Nigeria: A cross-sectional Study
4
20250 استشهادوصول مفتوح · ذهبي

International Journal of Family Medicine and Public Health

Digital Mental Health Interventions: Bridging the Gap in Adolescent Mental Health Services in Nigeria

2026British journal of healthcare and medical researchمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأول0 استشهاد10.14738/bjhr.1303.10807