انتقل إلى المحتوى

Peerfordتحليلات البحث العلمي

الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
المقارنة
Commons

ابحث في المؤسسات والباحثين والدول والمنشورات

تسجيل الدخول

الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
المقارنة

Commonsحيث يتحدث الباحثون عن أعمالهم

ابحث في المؤسسات والباحثين والدول والمنشورات

كل رقم هنا يحسبه Peerford من الأعمال نفسها، بالطريقة نفسها لكل مؤسسة.

تصفّح

الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
Commons للباحثين

حول Peerford

كيف يحسب Peerford
المقارنة بين المؤسسات
الخصوصية
شروط الاستخدام

تواصل معنا

hello@peerford.com
https://wa.me/peerford · واتساب

اللغة

Englishالإنجليزية
Françaisالفرنسية
Portuguêsالبرتغالية
العربية

المظهر

النظامفاتحداكن

Eneogu N.D. · Peerford

University of Nigeria / الباحثون

ED

Eneogu N.D.

University of Nigeria

ينشر منذ 2024، وآخر منشور في 2026

Clinical Psychology
Sociology and Political Science
Accounting
Demography
Education
Gender Studies

السجل على OpenAlex

المنشورات: 42024–2026
الاستشهادات: 0لتلك الأبحاث
مؤشر h: 0مؤشر i10: 0
التأثير المرجّح بالمجال: 0.001.00 هو المتوسط العالمي
أعلى 10% عالميًا: 0‎%‎0 من 4 من الأبحاث المقيَّمة
وصول مفتوح: 100‎%‎متاح للقراءة مجانًا: 4 أبحاث

حسب السنة

الأبحاث والاستشهادات بها

المنشورات، المحور الأيسرالاستشهادات بأبحاث تلك السنة، المحور الأيمنسنة 2026 لم تكتمل بعد

موضوعات العمل

بحسب تصنيف كل بحث

المجالات الفرعية

Clinical Psychology250‎%‎
Sociology and Political Science250‎%‎
Accounting125‎%‎

المسيرة المهنية

في الأبحاث

University of Nigeria3 أعمال
Benue State Universityعمل واحد

كل مؤسسة ذُكرت في بحث من أبحاثه.

المنشورات

4 إجمالًا

الأحدث الأكثر استشهادًا الأقدم العنوان

البحث في المنشورات حسب العنوان

Enhancing Dress Code Compliance among Pre-service Teachers in Colleges of Education in Benue State: Leveraging Digital Content Creation (DCC)
2026British Journal of Educationمجلةوصول مفتوح0 استشهاد10.37745/bje.2013/vol14n11229
Domestic Violence: A Social Menace to Families’ Sustainability in Wukari, Taraba State, Nigeria

تنزيل السيرة الذاتية:PDF · Word

المؤلفون المشاركون أماكن المؤلفين المشاركين كل المنشورات

هل هذا أنت؟ سجّل الدخول لتعديل ملفك

Demography125‎%‎

Education125‎%‎

Gender Studies125‎%‎

Health125‎%‎

Museology125‎%‎

Social Psychology125‎%‎

Social Sciences

أكثر الموضوعات تناولًا

COVID-19 and Mental Health1
Cyberloafing and Workplace Behavior1
Diverse Research Studies Overview1
Fashion and Cultural Textiles1
Financial Literacy, Pension, Retirement Analysis1
Gender, Education, and Development Issues1
Gender, Feminism, and Media1
Grit, Self-Efficacy, and Motivation1
Intimate Partner and Family Violence1
National Identity and Symbolism1
Resilience and Mental Health1
Technostress in Professional Settings1

المؤلفون المشاركون

أكثر المؤلفين المشاركين تكرارًا، والأبحاث المشتركة معهم

أماكن المؤلفين المشاركين

0‎%‎ من الأبحاث لها مؤلف مشارك في الخارج

الدول الشريكة الأكثر تكرارًا

الأبحاث التي لها مؤلف واحد على الأقل في تلك الدولة.

المؤسسات الأكثر مشاركةً في الكتابة

Kwararafa UniversityNGبحث واحد
Ebonyi State UniversityNGبحث واحد
Federal University WukariNGبحث واحد
Benue State UniversityNGبحث واحد

أوعية النشر

Journal For Family & Society Research2
British Journal of Education1
International Journal of Advanced Multidisciplinary Research and Studies1

إتاحة القراءة

100‎%‎ متاح للقراءة مجانًا

ماسي 3 · 75‎%‎مجاني للقراءة والنشر
برونزي 1 · 25‎%‎مجاني للقراءة، بلا ترخيص مفتوح

أهداف التنمية المتناوَلة

بحسب عنوان كل بحث وملخصه

3الصحة الجيدة والرفاه1
4التعليم الجيد1
5المساواة بين الجنسين1
8العمل اللائق ونمو الاقتصاد1

الأكثر استشهادًا

Enhancing Dress Code Compliance among Pre-service Teachers in Colleges of Education in Benue State: Leveraging Digital Content Creation (DCC)
British Journal of Education45
20260 استشهادوصول مفتوح · ماسي
Domestic Violence: A Social Menace to Families’ Sustainability in Wukari, Taraba State, Nigeria
International Journal of Advanced Multidisciplinary Research and Studies
20260 استشهادوصول مفتوح · برونزي
Influence of Students’ Year of Study on Financial Stress, Anxiety, and Depression among Economics Education Undergraduate Students in South-east Federal Universities
Journal For Family & Society Research8
20250 استشهادوصول مفتوح · ماسي
Perceived Effect of Post-pandemic Experiences on Student’s Academic Stress and Mental Health: A Case Study of Social Science Education Students of the University of Nigeria, Nsukka
Journal For Family & Society Research3
20240 استشهادوصول مفتوح · ماسي

2026

International Journal of Advanced Multidisciplinary Research and Studies

مجلة

وصول مفتوح

0 استشهاد

10.62225/2583049x.2026.6.2.6027

Influence of Students’ Year of Study on Financial Stress, Anxiety, and Depression among Economics Education Undergraduate Students in South-east Federal Universities

2025Journal For Family & Society Researchمجلةوصول مفتوحالمؤلف الرئيسي0 استشهاد10.66043/jfsr.v4i1.117

Perceived Effect of Post-pandemic Experiences on Student’s Academic Stress and Mental Health: A Case Study of Social Science Education Students of the University of Nigeria, Nsukka

2024Journal For Family & Society Researchمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأول0 استشهاد10.66043/jfsr.v3i1.76