انتقل إلى المحتوى

Peerfordتحليلات البحث العلمي

الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
المقارنة
Commons

ابحث في المؤسسات والباحثين والدول والمنشورات

تسجيل الدخول

الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
المقارنة

Commonsحيث يتحدث الباحثون عن أعمالهم

ابحث في المؤسسات والباحثين والدول والمنشورات

كل رقم هنا يحسبه Peerford من الأعمال نفسها، بالطريقة نفسها لكل مؤسسة.

تصفّح

الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
Commons للباحثين

حول Peerford

كيف يحسب Peerford
المقارنة بين المؤسسات
الخصوصية
شروط الاستخدام

تواصل معنا

hello@peerford.com
https://wa.me/peerford · واتساب

اللغة

Englishالإنجليزية
Françaisالفرنسية
Portuguêsالبرتغالية
العربية

المظهر

النظامفاتحداكن

Nihinlola A Abdulmalik · Peerford

University of Ilorin / الباحثون

NA

Nihinlola A Abdulmalik

University of Ilorin

ينتسب أيضًا إلى Afe Babalola University وUniversity of Ilorin Teaching Hospitalبحسب الأبحاث الأخيرة

ينشر منذ 2025

Education
Endocrinology, Diabetes and Metabolism
Molecular Biology

السجل على OpenAlex
تنزيل السيرة الذاتية:PDF Word
المؤلفون المشاركون أماكن المؤلفين المشاركين كل المنشورات
هل هذا أنت؟ سجّل الدخول لتعديل ملفك

المنشورات: 22025
الاستشهادات: 0لتلك الأبحاث
مؤشر h: 0مؤشر i10: 0
التأثير المرجّح بالمجال: 0.001.00 هو المتوسط العالمي
أعلى 10% عالميًا: 0‎%‎0 من 2 من الأبحاث المقيَّمة
وصول مفتوح: 100‎%‎متاح للقراءة مجانًا: بحثان

حسب السنة

الأبحاث والاستشهادات بها

المنشورات، المحور الأيسرالاستشهادات بأبحاث تلك السنة، المحور الأيمنسنة 2026 لم تكتمل بعد

موضوعات العمل

بحسب تصنيف كل بحث

المجالات الفرعية

Education150‎%‎
Endocrinology, Diabetes and Metabolism150‎%‎
Molecular Biology150‎%‎

Health Sciences

المسيرة المهنية

في الأبحاث

University of Ilorin Teaching Hospitalعمل واحد
University of Ilorinعمل واحد
Afe Babalola Universityعمل واحد

كل مؤسسة ذُكرت في بحث من أبحاثه.

المنشورات

2 إجمالًا

الأحدث الأكثر استشهادًا الأقدم العنوان

البحث في المنشورات حسب العنوان

Regression Analysis of Students' Perception on Internet-based Teaching-learning Effectiveness in Nursing Institutions of North-central, Nigeria
2025Journal of Pubnursing Sciencesمجلةوصول مفتوح0 استشهاد10.69606/jps.v3i04.345
Educational intervention model for individuals with type-2 diabetes mellitus in Ekiti and Kwara State, Nigeria: A Systematic Review

Life Sciences

Social Sciences

أكثر الموضوعات تناولًا

Biological Research and Disease Studies1
Diabetes Management and Education1
Diabetes, Cardiovascular Risks, and Lipoproteins1
E-Learning and COVID-191
Online and Blended Learning1
Technology-Enhanced Education Studies1

المؤلفون المشاركون

أكثر المؤلفين المشاركين تكرارًا، والأبحاث المشتركة معهم

أماكن المؤلفين المشاركين

0‎%‎ من الأبحاث لها مؤلف مشارك في الخارج

الدول الشريكة الأكثر تكرارًا

الأبحاث التي لها مؤلف واحد على الأقل في تلك الدولة.

المؤسسات الأكثر مشاركةً في الكتابة

University of Ilorin Teaching HospitalNGبحثان
Kwara State UniversityNGبحثان
Joseph Ayo Babalola UniversityNGبحث واحد
Al-Hikmah UniversityNGبحث واحد
Afe Babalola UniversityNGبحث واحد

أوعية النشر

Journal of Practical Medicine and Medical Science1
Journal of Pubnursing Sciences1

إتاحة القراءة

100‎%‎ متاح للقراءة مجانًا

ماسي 1 · 50‎%‎مجاني للقراءة والنشر
هجين 1 · 50‎%‎مفتوح في مجلة باشتراك

أهداف التنمية المتناوَلة

بحسب عنوان كل بحث وملخصه

4التعليم الجيد2

الأكثر استشهادًا

Regression Analysis of Students' Perception on Internet-based Teaching-learning Effectiveness in Nursing Institutions of North-central, Nigeria
Journal of Pubnursing Sciences4
20250 استشهادوصول مفتوح · ماسي
Educational intervention model for individuals with type-2 diabetes mellitus in Ekiti and Kwara State, Nigeria: A Systematic Review
Journal of Practical Medicine and Medical Science4
20250 استشهادوصول مفتوح · هجين

2025

Journal of Practical Medicine and Medical Science

مجلة

وصول مفتوح

المؤلف الأول

0 استشهاد

10.31248/jpmms2025.022