انتقل إلى المحتوى

Peerfordتحليلات البحث العلمي

الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
المقارنة
Commons

ابحث في المؤسسات والباحثين والدول والمنشورات

تسجيل الدخول

الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
المقارنة

Commonsحيث يتحدث الباحثون عن أعمالهم

ابحث في المؤسسات والباحثين والدول والمنشورات

كل رقم هنا يحسبه Peerford من الأعمال نفسها، بالطريقة نفسها لكل مؤسسة.

تصفّح

الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
Commons للباحثين

حول Peerford

كيف يحسب Peerford
المقارنة بين المؤسسات
الخصوصية
شروط الاستخدام

تواصل معنا

hello@peerford.com
https://wa.me/peerford · واتساب

اللغة

Englishالإنجليزية
Françaisالفرنسية
Portuguêsالبرتغالية
العربية

المظهر

النظامفاتحداكن

Olowo, Francis Busuy · Peerford

Obafemi Awolowo University / الباحثون

OB

Olowo, Francis Busuy

Obafemi Awolowo University

ينشر منذ 2019، وآخر منشور في 2025

Education
Management Science and Operations Research
Organizational Behavior and Human Resource Management

السجل على OpenAlex
تنزيل السيرة الذاتية:PDF Word
المؤلفون المشاركون أماكن المؤلفين المشاركين كل المنشورات
هل هذا أنت؟ سجّل الدخول لتعديل ملفك

المنشورات: 22019–2025
الاستشهادات: 0لتلك الأبحاث
مؤشر h: 0مؤشر i10: 0
التأثير المرجّح بالمجال: 0.001.00 هو المتوسط العالمي
أعلى 10% عالميًا: 0‎%‎0 من 2 من الأبحاث المقيَّمة
وصول مفتوح: 50‎%‎متاح للقراءة مجانًا: بحث واحد

حسب السنة

الأبحاث والاستشهادات بها

المنشورات، المحور الأيسرالاستشهادات بأبحاث تلك السنة، المحور الأيمنسنة 2026 لم تكتمل بعد

موضوعات العمل

بحسب تصنيف كل بحث

المجالات الفرعية

Education2100‎%‎

المسيرة المهنية

في الأبحاث

Obafemi Awolowo Universityعملان
Adekunle Ajasin Universityعمل واحد

كل مؤسسة ذُكرت في بحث من أبحاثه.

المنشورات

2 إجمالًا

الأحدث الأكثر استشهادًا الأقدم العنوان

البحث في المنشورات حسب العنوان

A Comparative Analysis of Teachers' Mode of Training and their Job Performance in Ondo State Primary Schools
2025Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)مجلةوصول مفتوحالمؤلف الرئيسي0 استشهاد10.5281/zenodo.17775952
Teachers' Classroom Management Characteristics: A Panacea of Students' Academic Performance in Ekiti State Secondary Schools

Management Science and Operations Research150‎%‎

Organizational Behavior and Human Resource Management150‎%‎

Social Sciences

أكثر الموضوعات تناولًا

African Education and Politics2
Business Strategies and Management Research1
Management and Performance Evaluation1

المؤلفون المشاركون

أكثر المؤلفين المشاركين تكرارًا، والأبحاث المشتركة معهم

أماكن المؤلفين المشاركين

0‎%‎ من الأبحاث لها مؤلف مشارك في الخارج

الدول الشريكة الأكثر تكرارًا

الأبحاث التي لها مؤلف واحد على الأقل في تلك الدولة.

المؤسسات الأكثر مشاركةً في الكتابة

Adekunle Ajasin UniversityNGبحث واحد
Kwara State UniversityNGبحث واحد

أوعية النشر

Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)1

إتاحة القراءة

50‎%‎ متاح للقراءة مجانًا

أخضر 1 · 50‎%‎نسخة في مستودع
مغلق 1 · 50‎%‎خلف جدار دفع

أهداف التنمية المتناوَلة

بحسب عنوان كل بحث وملخصه

4التعليم الجيد2

الأكثر استشهادًا

A Comparative Analysis of Teachers' Mode of Training and their Job Performance in Ondo State Primary Schools
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)4
20250 استشهادوصول مفتوح · أخضر
Teachers' Classroom Management Characteristics: A Panacea of Students' Academic Performance in Ekiti State Secondary Schools
4
20190 استشهاد

2019

مجلة

المؤلف الأول

0 استشهاد