انتقل إلى المحتوى

Peerfordتحليلات البحث العلمي

الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
المقارنة
Commons

ابحث في المؤسسات والباحثين والدول والمنشورات

تسجيل الدخول

الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
المقارنة

Commonsحيث يتحدث الباحثون عن أعمالهم

ابحث في المؤسسات والباحثين والدول والمنشورات

كل رقم هنا يحسبه Peerford من الأعمال نفسها، بالطريقة نفسها لكل مؤسسة.

تصفّح

الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
Commons للباحثين

حول Peerford

كيف يحسب Peerford
المقارنة بين المؤسسات
الخصوصية
شروط الاستخدام

تواصل معنا

hello@peerford.com
https://wa.me/peerford · واتساب

اللغة

Englishالإنجليزية
Françaisالفرنسية
Portuguêsالبرتغالية
العربية

المظهر

النظامفاتحداكن

Adebola Arike Bolarinwa · Peerford

Obafemi Awolowo University / الباحثون

AB

Adebola Arike Bolarinwa

Obafemi Awolowo University

ينشر منذ 2025

Education
Gender Studies
Issues, ethics and legal aspects
Leadership and Management

السجل على OpenAlex
تنزيل السيرة الذاتية:PDF Word
المؤلفون المشاركون أماكن المؤلفين المشاركين كل المنشورات
هل هذا أنت؟ سجّل الدخول لتعديل ملفك

المنشورات: 22025
الاستشهادات: 0لتلك الأبحاث
مؤشر h: 0مؤشر i10: 0
التأثير المرجّح بالمجال: 0.001.00 هو المتوسط العالمي
أعلى 10% عالميًا: 0‎%‎0 من 2 من الأبحاث المقيَّمة
وصول مفتوح: 100‎%‎متاح للقراءة مجانًا: بحثان

حسب السنة

الأبحاث والاستشهادات بها

المنشورات، المحور الأيسرالاستشهادات بأبحاث تلك السنة، المحور الأيمنسنة 2026 لم تكتمل بعد

موضوعات العمل

بحسب تصنيف كل بحث

المجالات الفرعية

Education2100‎%‎
Gender Studies150‎%‎
Issues, ethics and legal aspects150‎%‎
Leadership and Management

المسيرة المهنية

في الأبحاث

Obafemi Awolowo University Teaching Hospitals Complexعملان
Obafemi Awolowo Universityعملان

كل مؤسسة ذُكرت في بحث من أبحاثه.

المنشورات

2 إجمالًا

الأحدث الأكثر استشهادًا الأقدم العنوان

البحث في المنشورات حسب العنوان

A Study of Student Demographic Variables as Predictors of Intentions to Adopt Computer-Based Testing in Nursing School Clinical Examination
2025ETDC Indonesian Journal of Research and Educational Reviewمجلةوصول مفتوحالمؤلف الرئيسي0 استشهاد10.51574/ijrer.v4i2.2857
Attitudes, Perceptions, and Academic Performance: A Study of Computer-Based Examination Among Nursing Students in Osun State

150‎%‎

Health Sciences
Social Sciences

أكثر الموضوعات تناولًا

Health Education and Validation2
E-Learning and COVID-191
Gender and Technology in Education1
Healthcare Education and Workforce Issues1
Nursing Diagnosis and Documentation1

المؤلفون المشاركون

أكثر المؤلفين المشاركين تكرارًا، والأبحاث المشتركة معهم

أماكن المؤلفين المشاركين

0‎%‎ من الأبحاث لها مؤلف مشارك في الخارج

الدول الشريكة الأكثر تكرارًا

الأبحاث التي لها مؤلف واحد على الأقل في تلك الدولة.

المؤسسات الأكثر مشاركةً في الكتابة

Obafemi Awolowo University Teaching Hospitals ComplexNGبحثان

أوعية النشر

ETDC Indonesian Journal of Research and Educational Review2

إتاحة القراءة

100‎%‎ متاح للقراءة مجانًا

ماسي 2 · 100‎%‎مجاني للقراءة والنشر

أهداف التنمية المتناوَلة

بحسب عنوان كل بحث وملخصه

4التعليم الجيد1

الأكثر استشهادًا

A Study of Student Demographic Variables as Predictors of Intentions to Adopt Computer-Based Testing in Nursing School Clinical Examination
ETDC Indonesian Journal of Research and Educational Review
20250 استشهادوصول مفتوح · ماسي
Attitudes, Perceptions, and Academic Performance: A Study of Computer-Based Examination Among Nursing Students in Osun State
ETDC Indonesian Journal of Research and Educational Review4
20250 استشهادوصول مفتوح · ماسي

2025

ETDC Indonesian Journal of Research and Educational Review

مجلة

وصول مفتوح

المؤلف الرئيسي

0 استشهاد

10.51574/ijrer.v5i1.3600