انتقل إلى المحتوى

Peerfordتحليلات البحث العلمي

الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
المقارنة
Commons

ابحث في المؤسسات والباحثين والدول والمنشورات

تسجيل الدخول

الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
المقارنة

Commonsحيث يتحدث الباحثون عن أعمالهم

ابحث في المؤسسات والباحثين والدول والمنشورات

كل رقم هنا يحسبه Peerford من الأعمال نفسها، بالطريقة نفسها لكل مؤسسة.

تصفّح

الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
Commons للباحثين

حول Peerford

كيف يحسب Peerford
المقارنة بين المؤسسات
الخصوصية
شروط الاستخدام

تواصل معنا

hello@peerford.com
https://wa.me/peerford · واتساب

اللغة

Englishالإنجليزية
Françaisالفرنسية
Portuguêsالبرتغالية
العربية

المظهر

النظامفاتحداكن

Abayomi Tunde · Peerford

University of Ilorin / الباحثون

AT

Abayomi Tunde

University of Ilorin

ينشر منذ 2020، وآخر منشور في 2026

Management of Technology and Innovation
Education
Organizational Behavior and Human Resource Management

ORCID 0000-0001-9501-3450
السجل على OpenAlex
تنزيل السيرة الذاتية:PDF Word
المؤلفون المشاركون أماكن المؤلفين المشاركين كل المنشورات
هل هذا أنت؟ سجّل الدخول لتعديل ملفك

المنشورات: 22020–2026
الاستشهادات: 3لتلك الأبحاث
مؤشر h: 1مؤشر i10: 0
التأثير المرجّح بالمجال: 0.261.00 هو المتوسط العالمي
أعلى 10% عالميًا: 0‎%‎0 من 2 من الأبحاث المقيَّمة
وصول مفتوح: 50‎%‎متاح للقراءة مجانًا: بحث واحد

حسب السنة

الأبحاث والاستشهادات بها

المنشورات، المحور الأيسرالاستشهادات بأبحاث تلك السنة، المحور الأيمنسنة 2026 لم تكتمل بعد

الاستشهادات الواردة كل سنة

Peerford

لمجمل الأعمال، بما فيها الأبحاث القديمة. ويحتسب Google Scholar أيضًا الاستشهادات من الرسائل الجامعية والكتب وصفحات الويب، لذا يأتي خطه أعلى.

موضوعات العمل

بحسب تصنيف كل بحث

المجالات الفرعية

Management of Technology and Innovation

المنشورات

2 إجمالًا

الأحدث الأكثر استشهادًا الأقدم العنوان

البحث في المنشورات حسب العنوان

ASSESSING THE BENEFITS, CHALLENGES AND SOLUTIONS TO ENTREPRENEURIAL EDUCATION IN PUBLIC SECONDARY SCHOOLS IN KWARA STATE, NIGERIA
2026MAU INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL FOUNDATIONSمجلةالمؤلف الرئيسي0 استشهاد10.64290/mauijef.v1i1.23
A Perfect Couple: Entrepreneurial Alertness and Opportunity Identification - A Study of Nascent Entrepreneurs in Nigeria

2100‎%‎

Education150‎%‎

Organizational Behavior and Human Resource Management150‎%‎

Social Sciences

أكثر الموضوعات تناولًا

Entrepreneurship Studies and Influences2
African Education and Politics1
Management and Performance Evaluation1

المؤلفون المشاركون

أكثر المؤلفين المشاركين تكرارًا، والأبحاث المشتركة معهم

أماكن المؤلفين المشاركين

50‎%‎ من الأبحاث لها مؤلف مشارك في الخارج

أبحاث مشتركة1111111الدولة الأم

الدول الشريكة الأكثر تكرارًا

ماليزيا1

الأبحاث التي لها مؤلف واحد على الأقل في تلك الدولة.

المؤسسات الأكثر مشاركةً في الكتابة

Universiti Sains MalaysiaMYبحث واحد
Federal College of Education, KanoNGبحث واحد
Kwara State UniversityNGبحث واحد
Federal College of Education, IwoNGبحث واحد

أوعية النشر

Journal of Southwest Jiaotong University1
MAU INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL FOUNDATIONS1

إتاحة القراءة

50‎%‎ متاح للقراءة مجانًا

برونزي 1 · 50‎%‎مجاني للقراءة، بلا ترخيص مفتوح
مغلق 1 · 50‎%‎خلف جدار دفع

أهداف التنمية المتناوَلة

بحسب عنوان كل بحث وملخصه

8العمل اللائق ونمو الاقتصاد2

الأكثر استشهادًا

A Perfect Couple: Entrepreneurial Alertness and Opportunity Identification - A Study of Nascent Entrepreneurs in Nigeria
Journal of Southwest Jiaotong University8
20203 استشهاداتوصول مفتوح · برونزي
ASSESSING THE BENEFITS, CHALLENGES AND SOLUTIONS TO ENTREPRENEURIAL EDUCATION IN PUBLIC SECONDARY SCHOOLS IN KWARA STATE, NIGERIA
MAU INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL FOUNDATIONS8
20260 استشهاد

2020

Journal of Southwest Jiaotong University

مجلة

وصول مفتوح

3 استشهادات

10.35741/issn.0258-2724.55.5.2