انتقل إلى المحتوى

Peerfordتحليلات البحث العلمي

الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
المقارنة
Commons

ابحث في المؤسسات والباحثين والدول والمنشورات

تسجيل الدخول

الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
المقارنة

Commonsحيث يتحدث الباحثون عن أعمالهم

ابحث في المؤسسات والباحثين والدول والمنشورات

كل رقم هنا يحسبه Peerford من الأعمال نفسها، بالطريقة نفسها لكل مؤسسة.

تصفّح

الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
Commons للباحثين

حول Peerford

كيف يحسب Peerford
المقارنة بين المؤسسات
الخصوصية
شروط الاستخدام

تواصل معنا

hello@peerford.com
https://wa.me/peerford · واتساب

اللغة

Englishالإنجليزية
Françaisالفرنسية
Portuguêsالبرتغالية
العربية

المظهر

النظامفاتحداكن

Sunday Oyerinde Fabode · Peerford

University of Ibadan / الباحثون

SF

Sunday Oyerinde Fabode

University of Ibadan

ينتسب أيضًا إلى Lead City Universityبحسب الأبحاث الأخيرة

ينشر منذ 2026

Developmental and Educational Psychology
Education
Geography, Planning and Development
Health
Philosophy
Sociology and Political Science

السجل على OpenAlex

المنشورات: 22026
الاستشهادات: 0لتلك الأبحاث
مؤشر h: 0مؤشر i10: 0
التأثير المرجّح بالمجال: 0.001.00 هو المتوسط العالمي
أعلى 10% عالميًا: 50‎%‎1 من 2 من الأبحاث المقيَّمة
وصول مفتوح: 100‎%‎متاح للقراءة مجانًا: بحثان

موضوعات العمل

بحسب تصنيف كل بحث

المجالات الفرعية

Developmental and Educational Psychology150‎%‎
Education150‎%‎
Geography, Planning and Development150‎%‎
Health150‎%‎
Philosophy150‎%‎

المسيرة المهنية

في الأبحاث

Lead City Universityعمل واحد
University of Ibadanعمل واحد

كل مؤسسة ذُكرت في بحث من أبحاثه.

المنشورات

2 إجمالًا

الأحدث الأكثر استشهادًا الأقدم العنوان

البحث في المنشورات حسب العنوان

Cooperative Learning Strategies and Students’ Achievement in Peace Education Concepts of Social Studies in Lagos State, Nigeria
2026International Journal of Social Learning (IJSL)مجلةوصول مفتوحالمؤلف الأول0 استشهاد10.47134/ijsl.v6i2.557
Digital religious engagement after covid-19: Experiences of online prayer and church attendance among University of Ibadan Students

تنزيل السيرة الذاتية:PDF · Word

المؤلفون المشاركون أماكن المؤلفين المشاركين كل المنشورات

هل هذا أنت؟ سجّل الدخول لتعديل ملفك

Sociology and Political Science150‎%‎

Social Sciences

أكثر الموضوعات تناولًا

E-Learning and COVID-191
Innovative Teaching and Learning Methods1
Media, Religion, Digital Communication1
Peace and Human Rights Education1
Religion, Spirituality, and Psychology1
Religious Tourism and Spaces1

المؤلفون المشاركون

أكثر المؤلفين المشاركين تكرارًا، والأبحاث المشتركة معهم

أماكن المؤلفين المشاركين

0‎%‎ من الأبحاث لها مؤلف مشارك في الخارج

الدول الشريكة الأكثر تكرارًا

الأبحاث التي لها مؤلف واحد على الأقل في تلك الدولة.

المؤسسات الأكثر مشاركةً في الكتابة

Lead City UniversityNGبحث واحد

أوعية النشر

Asia Pacific Journal of Education and Society1
International Journal of Social Learning (IJSL)1

إتاحة القراءة

100‎%‎ متاح للقراءة مجانًا

ماسي 1 · 50‎%‎مجاني للقراءة والنشر
هجين 1 · 50‎%‎مفتوح في مجلة باشتراك

أهداف التنمية المتناوَلة

بحسب عنوان كل بحث وملخصه

3الصحة الجيدة والرفاه1
5المساواة بين الجنسين1

الأكثر استشهادًا

Cooperative Learning Strategies and Students’ Achievement in Peace Education Concepts of Social Studies in Lagos State, Nigeria
International Journal of Social Learning (IJSL)5
20260 استشهادوصول مفتوح · ماسي
Digital religious engagement after covid-19: Experiences of online prayer and church attendance among University of Ibadan Students
Asia Pacific Journal of Education and Society3
20260 استشهادأعلى 10% عالميًاوصول مفتوح · هجين

2026

Asia Pacific Journal of Education and Society

مجلة

وصول مفتوح

المؤلف الأول

المؤلف المراسل

0 استشهاد

10.20897/apjes/19190