انتقل إلى المحتوى

Peerfordتحليلات البحث العلمي

الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
المقارنة
Commons

ابحث في المؤسسات والباحثين والدول والمنشورات

تسجيل الدخول

الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
المقارنة

Commonsحيث يتحدث الباحثون عن أعمالهم

ابحث في المؤسسات والباحثين والدول والمنشورات

كل رقم هنا يحسبه Peerford من الأعمال نفسها، بالطريقة نفسها لكل مؤسسة.

تصفّح

الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
Commons للباحثين

حول Peerford

كيف يحسب Peerford
المقارنة بين المؤسسات
الخصوصية
شروط الاستخدام

تواصل معنا

hello@peerford.com
https://wa.me/peerford · واتساب

اللغة

Englishالإنجليزية
Françaisالفرنسية
Portuguêsالبرتغالية
العربية

المظهر

النظامفاتحداكن

Mubarak Akintola · Peerford

University of Ilorin / الباحثون

MA

Mubarak Akintola

University of Ilorin

ينشر منذ 2017، وآخر منشور في 2020

Education
Sociology and Political Science
Developmental and Educational Psychology
Literature and Literary Theory
Nutrition and Dietetics
Safety Research

السجل على OpenAlex

المنشورات: 32017–2020
الاستشهادات: 6لتلك الأبحاث
مؤشر h: 1مؤشر i10: 0
التأثير المرجّح بالمجال: 0.521.00 هو المتوسط العالمي
أعلى 10% عالميًا: 0‎%‎0 من 3 من الأبحاث المقيَّمة
وصول مفتوح: 33‎%‎متاح للقراءة مجانًا: بحث واحد

حسب السنة

الأبحاث والاستشهادات بها

المنشورات، المحور الأيسرالاستشهادات بأبحاث تلك السنة، المحور الأيمنسنة 2026 لم تكتمل بعد

الاستشهادات الواردة كل سنة

Peerford

لمجمل الأعمال، بما فيها الأبحاث القديمة. ويحتسب Google Scholar أيضًا الاستشهادات من الرسائل الجامعية والكتب وصفحات الويب، لذا يأتي خطه أعلى.

المسيرة المهنية

في الأبحاث

Lagos State Universityعملان
University of Ilorinعمل واحد

كل مؤسسة ذُكرت في بحث من أبحاثه.

المنشورات

3 إجمالًا

الأحدث الأكثر استشهادًا الأقدم العنوان

البحث في المنشورات حسب العنوان

Educational Challenges Encountered by Orphaned Undergraduates of a Public University in Kwara State, Nigeria
2020Anatolian Journal of Educationمجلةوصول مفتوح0 استشهاد10.29333/aje.2020.5214a
LECTURERS’ READINESS TOWARDS THE INTEGRATION OF SOCIAL MEDIA FOR TEACHING IN A NIGERIAN UNIVERSITY
2018

تنزيل السيرة الذاتية:PDF · Word

المؤلفون المشاركون أماكن المؤلفين المشاركين كل المنشورات

هل هذا أنت؟ سجّل الدخول لتعديل ملفك

موضوعات العمل

بحسب تصنيف كل بحث

المجالات الفرعية

Education3100‎%‎
Sociology and Political Science267‎%‎
Developmental and Educational Psychology133‎%‎
Literature and Literary Theory133‎%‎
Nutrition and Dietetics133‎%‎
Safety Research133‎%‎

Health Sciences
Social Sciences

أكثر الموضوعات تناولًا

Impact of Technology on Adolescents2
Online and Blended Learning2
Child Nutrition and Water Access1
Education Systems and Policy1
Innovative Teaching and Learning Methods1
Literacy, Media, and Education1
Poverty, Education, and Child Welfare1

المؤلفون المشاركون

أكثر المؤلفين المشاركين تكرارًا، والأبحاث المشتركة معهم

أماكن المؤلفين المشاركين

0‎%‎ من الأبحاث لها مؤلف مشارك في الخارج

الدول الشريكة الأكثر تكرارًا

الأبحاث التي لها مؤلف واحد على الأقل في تلك الدولة.

المؤسسات الأكثر مشاركةً في الكتابة

Lagos State UniversityNGبحثان

أوعية النشر

Anatolian Journal of Education1
International Journal for Social Studies1

إتاحة القراءة

33‎%‎ متاح للقراءة مجانًا

ماسي 1 · 33‎%‎مجاني للقراءة والنشر
مغلق 2 · 67‎%‎خلف جدار دفع

أهداف التنمية المتناوَلة

بحسب عنوان كل بحث وملخصه

4التعليم الجيد2

الأكثر استشهادًا

LECTURERS’ READINESS TOWARDS THE INTEGRATION OF SOCIAL MEDIA FOR TEACHING IN A NIGERIAN UNIVERSITY
4
20185 استشهادات
Social Media Exposure and Materialistic Values- A Dilemma for Undergraduates of Lagos State University
International Journal for Social Studies4
2017استشهاد واحد
Educational Challenges Encountered by Orphaned Undergraduates of a Public University in Kwara State, Nigeria
Anatolian Journal of Education
20200 استشهادوصول مفتوح · ماسي

مجلة

المؤلف الأول

5 استشهادات

Social Media Exposure and Materialistic Values- A Dilemma for Undergraduates of Lagos State University

2017International Journal for Social Studiesمجلةاستشهاد واحد