انتقل إلى المحتوى

Peerfordتحليلات البحث العلمي

الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
المقارنة
Commons

ابحث في المؤسسات والباحثين والدول والمنشورات

تسجيل الدخول

الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
المقارنة

Commonsحيث يتحدث الباحثون عن أعمالهم

ابحث في المؤسسات والباحثين والدول والمنشورات

كل رقم هنا يحسبه Peerford من الأعمال نفسها، بالطريقة نفسها لكل مؤسسة.

تصفّح

الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
Commons للباحثين

حول Peerford

كيف يحسب Peerford
المقارنة بين المؤسسات
الخصوصية
شروط الاستخدام

تواصل معنا

hello@peerford.com
https://wa.me/peerford · واتساب

اللغة

Englishالإنجليزية
Françaisالفرنسية
Portuguêsالبرتغالية
العربية

المظهر

النظامفاتحداكن

E. A. C. Etonyeaku · Peerford

University of Nigeria / الباحثون

EE

E. A. C. Etonyeaku

University of Nigeria

ينشر منذ 2014، وآخر منشور في 2018

Education
Organizational Behavior and Human Resource Management
Media Technology

السجل على OpenAlex
تنزيل السيرة الذاتية:PDF Word
المؤلفون المشاركون أماكن المؤلفين المشاركين كل المنشورات
هل هذا أنت؟ سجّل الدخول لتعديل ملفك

المنشورات: 42014–2018
الاستشهادات: 12لتلك الأبحاث
مؤشر h: 2مؤشر i10: 0
التأثير المرجّح بالمجال: 0.541.00 هو المتوسط العالمي
أعلى 10% عالميًا: 0‎%‎0 من 4 من الأبحاث المقيَّمة
وصول مفتوح: 50‎%‎متاح للقراءة مجانًا: بحثان

حسب السنة

الأبحاث والاستشهادات بها

المنشورات، المحور الأيسرالاستشهادات بأبحاث تلك السنة، المحور الأيمنسنة 2026 لم تكتمل بعد

المنشورات

4 إجمالًا

الأحدث الأكثر استشهادًا الأقدم العنوان

البحث في المنشورات حسب العنوان

UTILIZATION OF ICT IN BUSINESS TEACHER EDUCATION PROGRAMME FOR QUALITY ASSURANCE IN GOVERNMENT TERTIARY INSTITUTIONS IN ENUGU STATE, NIGERIA
2018Nigerian Journal of Business Education (NIGJBED)مجلةالمؤلف الأولالمؤلف المراسلاستشهادان
Effective Implementation of TVET—Industry Partnership for Employability of Graduates through Work Integrated Learning in Nigerian Universities
2016Review of European Studies

الاستشهادات الواردة كل سنة

Peerford

لمجمل الأعمال، بما فيها الأبحاث القديمة. ويحتسب Google Scholar أيضًا الاستشهادات من الرسائل الجامعية والكتب وصفحات الويب، لذا يأتي خطه أعلى.

موضوعات العمل

بحسب تصنيف كل بحث

المجالات الفرعية

Education4100‎%‎
Organizational Behavior and Human Resource Management250‎%‎
Media Technology125‎%‎

Physical Sciences
Social Sciences

أكثر الموضوعات تناولًا

African Education and Politics3
Management and Performance Evaluation2
Diverse Education and Engineering Focus1
Engineering Education and Curriculum Development1
Higher Education and Employability1
Online and Blended Learning1

المؤلفون المشاركون

أكثر المؤلفين المشاركين تكرارًا، والأبحاث المشتركة معهم

أوعية النشر

American Journal of Industrial and Business Management1
Nigerian Journal of Business Education (NIGJBED)1
Review of European Studies1

إتاحة القراءة

50‎%‎ متاح للقراءة مجانًا

ماسي 1 · 25‎%‎مجاني للقراءة والنشر

أهداف التنمية المتناوَلة

بحسب عنوان كل بحث وملخصه

4التعليم الجيد1
17عقد الشراكات لتحقيق الأهداف1

الأكثر استشهادًا

Effective Implementation of TVET—Industry Partnership for Employability of Graduates through Work Integrated Learning in Nigerian Universities
Review of European Studies17
20168 استشهاداتوصول مفتوح · هجين
UTILIZATION OF ICT IN BUSINESS TEACHER EDUCATION PROGRAMME FOR QUALITY ASSURANCE IN GOVERNMENT TERTIARY INSTITUTIONS IN ENUGU STATE, NIGERIA
Nigerian Journal of Business Education (NIGJBED)
2018استشهادان
Entrepreneurial Skill Needs of Secretarial Education Graduates of Colleges of Education for Self Sustainability in Enugu State, Nigeria
American Journal of Industrial and Business Management

مجلة

وصول مفتوح

المؤلف الرئيسي

8 استشهادات

10.5539/res.v8n3p307

INFRASTRUCTURAL AND HUMAN CHALLENGES TO TEACHING BUSINESS STUDIES IN RURAL SCHOOLS AND IMPLICATIONS FOR COUNSELLING

2016مجلةالمؤلف الأول0 استشهاد

Entrepreneurial Skill Needs of Secretarial Education Graduates of Colleges of Education for Self Sustainability in Enugu State, Nigeria

2014American Journal of Industrial and Business Managementمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأولاستشهادان10.4236/ajibm.2014.410065

هجين 1 · 25‎%‎مفتوح في مجلة باشتراك

مغلق 2 · 50‎%‎خلف جدار دفع

2014

استشهادان

وصول مفتوح · ماسي

INFRASTRUCTURAL AND HUMAN CHALLENGES TO TEACHING BUSINESS STUDIES IN RURAL SCHOOLS AND IMPLICATIONS FOR COUNSELLING

4

20160 استشهاد