انتقل إلى المحتوى

Peerfordتحليلات البحث العلمي

الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
المقارنة
Commons

ابحث في المؤسسات والباحثين والدول والمنشورات

تسجيل الدخول

الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
المقارنة

Commonsحيث يتحدث الباحثون عن أعمالهم

ابحث في المؤسسات والباحثين والدول والمنشورات

كل رقم هنا يحسبه Peerford من الأعمال نفسها، بالطريقة نفسها لكل مؤسسة.

تصفّح

الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
Commons للباحثين

حول Peerford

كيف يحسب Peerford
المقارنة بين المؤسسات
الخصوصية
شروط الاستخدام

تواصل معنا

hello@peerford.com
https://wa.me/peerford · واتساب

اللغة

Englishالإنجليزية
Françaisالفرنسية
Portuguêsالبرتغالية
العربية

المظهر

النظامفاتحداكن

Promise Okpala · Peerford

University of Ibadan / الباحثون

PO

Promise Okpala

University of Ibadan

ينشر منذ 1987، وآخر منشور في 2021

Education
Applied Mathematics
Clinical Psychology
Computer Networks and Communications
Safety Research

السجل على OpenAlex
تنزيل السيرة الذاتية:PDF Word
المؤلفون المشاركون أماكن المؤلفين المشاركين كل المنشورات
هل هذا أنت؟ سجّل الدخول لتعديل ملفك

المنشورات: 61987–2021
الاستشهادات: 3لتلك الأبحاث
مؤشر h: 1مؤشر i10: 0
التأثير المرجّح بالمجال: 0.001.00 هو المتوسط العالمي
أعلى 10% عالميًا: 0‎%‎0 من 6 من الأبحاث المقيَّمة
وصول مفتوح: 33‎%‎متاح للقراءة مجانًا: بحثان

حسب السنة

الأبحاث والاستشهادات بها

المنشورات، المحور الأيسرالاستشهادات بأبحاث تلك السنة، المحور الأيمنسنة 2026 لم تكتمل بعد

المنشورات

6 إجمالًا

الأحدث الأكثر استشهادًا الأقدم العنوان

البحث في المنشورات حسب العنوان

Validation of Value Scale Development (VSD) Theory for Student Mathematics Value (SMaV) Scale Development
2021The African Journal of Behavioural and Scale Development Researchمجلةوصول مفتوحالمؤلف الرئيسي0 استشهاد10.58579/ajb-sdr/3.2.2021.35
Exploration of Mathematics Stakeholders' Orientation towards Mathematics Values in the South-West, Nigeria

موضوعات العمل

بحسب تصنيف كل بحث

المجالات الفرعية

Education6100‎%‎
Applied Mathematics233‎%‎
Clinical Psychology117‎%‎
Computer Networks and Communications117‎%‎
Safety Research117‎%‎

Physical Sciences
Social Sciences

أكثر الموضوعات تناولًا

Education and Critical Thinking Development4
Educational Assessment and Pedagogy2
Mathematics Education and Pedagogy2
African Education and Politics1
Early Childhood Education and Development1
Education Practices and Evaluation1
Educational Research and Pedagogy1
Family and Disability Support Research1
Innovative Teaching Methods1
Mathematics Education and Teaching Techniques1
Online and Blended Learning1
Poverty, Education, and Child Welfare1

المؤلفون المشاركون

أكثر المؤلفين المشاركين تكرارًا، والأبحاث المشتركة معهم

أوعية النشر

The African Journal of Behavioural and Scale Development Research2
African Journal for the Psychological Study of Social Issues1
Educational Research1
Journal of Education for Teaching International Research and Pedagogy1
Research in Education1

إتاحة القراءة

33‎%‎ متاح للقراءة مجانًا

أهداف التنمية المتناوَلة

بحسب عنوان كل بحث وملخصه

4التعليم الجيد4

الأكثر استشهادًا

Classroom interaction patterns of practising and pre-service teachers of integrated science
Research in Education4
19903 استشهادات
Validation of Value Scale Development (VSD) Theory for Student Mathematics Value (SMaV) Scale Development
The African Journal of Behavioural and Scale Development Research
20210 استشهادوصول مفتوح · ماسي
Exploration of Mathematics Stakeholders' Orientation towards Mathematics Values in the South-West, Nigeria
The African Journal of Behavioural and Scale Development Research

2021

The African Journal of Behavioural and Scale Development Research

مجلة

وصول مفتوح

المؤلف الرئيسي

0 استشهاد

10.58579/ajb-sdr/3.1.2021.92

Involving the chruch in the provision of family life education: Evaluation report of a training workshop

1999African Journal for the Psychological Study of Social Issuesمجلة0 استشهاد

Teachers’ perceptions of the relevance of topics taught in educational measurement courses

1991Educational Researchمجلةالمؤلف الرئيسي0 استشهاد10.1080/0013188910330308

Classroom interaction patterns of practising and pre-service teachers of integrated science

1990Research in Educationمجلةالمؤلف الرئيسي3 استشهادات10.1177/003452379004300103

Reasoning Ability of a Group of Nigerian Preservice Primary Teachers

1987Journal of Education for Teaching International Research and Pedagogyمجلةالمؤلف الرئيسي0 استشهاد10.1080/0260747870130107

ماسي 2 · 33‎%‎مجاني للقراءة والنشر
مغلق 4 · 67‎%‎خلف جدار دفع

4

20210 استشهادوصول مفتوح · ماسي

Involving the chruch in the provision of family life education: Evaluation report of a training workshop

African Journal for the Psychological Study of Social Issues

19990 استشهاد

Teachers’ perceptions of the relevance of topics taught in educational measurement courses

Educational Research4

19910 استشهاد