Muhammad Yusuf

Ahmadu Bello University

ينشر منذ 2025، وآخر منشور في 2026

Developmental and Educational Psychology
Education
Experimental and Cognitive Psychology

السجل على OpenAlex
تنزيل السيرة الذاتية:PDF Word
المؤلفون المشاركون أماكن المؤلفين المشاركين كل المنشورات
هل هذا أنت؟ سجّل الدخول لتعديل ملفك

المنشورات: 32025–2026
الاستشهادات: 1لتلك الأبحاث
مؤشر h: 1مؤشر i10: 0
التأثير المرجّح بالمجال: 1.261.00 هو المتوسط العالمي
أعلى 10% عالميًا: 33‎%‎1 من 3 من الأبحاث المقيَّمة
وصول مفتوح: 100‎%‎متاح للقراءة مجانًا: 3 أبحاث

حسب السنة

الأبحاث والاستشهادات بها

المنشورات، المحور الأيسرالاستشهادات بأبحاث تلك السنة، المحور الأيمنسنة 2026 لم تكتمل بعد

الاستشهادات الواردة كل سنة

Peerford

لمجمل الأعمال، بما فيها الأبحاث القديمة. ويحتسب Google Scholar أيضًا الاستشهادات من الرسائل الجامعية والكتب وصفحات الويب، لذا يأتي خطه أعلى.

موضوعات العمل

بحسب تصنيف كل بحث

المجالات الفرعية

Developmental and Educational Psychology3100‎%‎
Education133‎%‎
Experimental and Cognitive Psychology

المسيرة المهنية

في الأبحاث

كل مؤسسة ذُكرت في بحث من أبحاثه.

المنشورات

3 إجمالًا

Improving Biology Achievement Among Serialist Learners using a Jigsaw-Enriched Polya Problem-Solving Model: Evidence from Secondary Schools in Zaria, Nigeria
2026Journal of Studies in Science and Mathematics Educationمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأولالمؤلف المراسل0 استشهاد10.67203/jossme.2026.8h2y9kie
Effectiveness of Technology-Enhanced Simulations in Teaching Mathematical Concepts in Ecology and Human Physiology

أكثر الموضوعات تناولًا

Innovative Teaching and Learning Methods2
Educational Games and Gamification1
Learning Styles and Cognitive Differences1
Mathematics Education and Teaching Techniques1
Science Education and Pedagogy1
Visual and Cognitive Learning Processes1

المؤلفون المشاركون

أكثر المؤلفين المشاركين تكرارًا، والأبحاث المشتركة معهم

أماكن المؤلفين المشاركين

0‎%‎ من الأبحاث لها مؤلف مشارك في الخارج

الدول الشريكة الأكثر تكرارًا

الأبحاث التي لها مؤلف واحد على الأقل في تلك الدولة.

المؤسسات الأكثر مشاركةً في الكتابة

Federal College of Education, KanoNGبحث واحد
Yobe State UniversityNGبحث واحد
Federal College of Education, ZariaNGبحث واحد

أوعية النشر

Faculty of Natural and Applied Sciences Journal of Mathematical Modeling and Numerical Simulation1
Faculty of Natural and Applied Sciences Journal of Mathematics and Science Education1
Journal of Studies in Science and Mathematics Education1

إتاحة القراءة

100‎%‎ متاح للقراءة مجانًا

ماسي 1 · 33‎%‎مجاني للقراءة والنشر
برونزي 2 · 67‎%‎مجاني للقراءة، بلا ترخيص مفتوح

أهداف التنمية المتناوَلة

بحسب عنوان كل بحث وملخصه

4التعليم الجيد1

الأكثر استشهادًا

Exploring the Role and Application of Mathematical Reasoning Skills in Enhancing Students’ Problem-Solving Abilities in Biology and Physics Education.
Faculty of Natural and Applied Sciences Journal of Mathematics and Science Education
2025استشهاد واحدأعلى 10% عالميًاوصول مفتوح · ماسي
Improving Biology Achievement Among Serialist Learners using a Jigsaw-Enriched Polya Problem-Solving Model: Evidence from Secondary Schools in Zaria, Nigeria
Journal of Studies in Science and Mathematics Education4
20260 استشهادوصول مفتوح · برونزي
Effectiveness of Technology-Enhanced Simulations in Teaching Mathematical Concepts in Ecology and Human Physiology
Faculty of Natural and Applied Sciences Journal of Mathematical Modeling and Numerical Simulation
20250 استشهادوصول مفتوح · برونزي

2025Faculty of Natural and Applied Sciences Journal of Mathematical Modeling and Numerical Simulationمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأول0 استشهاد10.63561/jmns.v2i3.862

Exploring the Role and Application of Mathematical Reasoning Skills in Enhancing Students’ Problem-Solving Abilities in Biology and Physics Education.

2025Faculty of Natural and Applied Sciences Journal of Mathematics and Science Educationمجلةوصول مفتوحاستشهاد واحد10.63561/fnas-jmse.v6i3.889