Eric Appiah-Kubi

Ghana Education Service

ينتسب أيضًا إلى Berekum College of Educationبحسب الأبحاث الأخيرة

ينشر منذ 2021، وآخر منشور في 2023

Education
Applied Mathematics
Experimental and Cognitive Psychology
Statistics and Probability
Strategy and Management

المنشورات: 32021–2023
الاستشهادات: 8لتلك الأبحاث
مؤشر h: 2مؤشر i10: 0
التأثير المرجّح بالمجال: 0.941.00 هو المتوسط العالمي
أعلى 10% عالميًا: 0‎%‎0 من 3 من الأبحاث المقيَّمة
وصول مفتوح: 100‎%‎متاح للقراءة مجانًا: 3 أبحاث

حسب السنة

الأبحاث والاستشهادات بها

المنشورات، المحور الأيسرالاستشهادات بأبحاث تلك السنة، المحور الأيمنسنة 2026 لم تكتمل بعد

الاستشهادات الواردة كل سنة

Peerford

لمجمل الأعمال، بما فيها الأبحاث القديمة. ويحتسب Google Scholar أيضًا الاستشهادات من الرسائل الجامعية والكتب وصفحات الويب، لذا يأتي خطه أعلى.

موضوعات العمل

بحسب تصنيف كل بحث

المجالات الفرعية

Education3100‎%‎

المسيرة المهنية

في الأبحاث

كل مؤسسة ذُكرت في بحث من أبحاثه.

المنشورات

3 إجمالًا

Primary School Teachers’ Perceptions and Needs towards the Implementation of Standard Based Curriculum in Kpandai District, Ghana
2023EAST AFRICAN JOURNAL OF EDUCATION AND SOCIAL SCIENCESمجلةوصول مفتوحاستشهاد واحد10.46606/eajess2023v04i03.0283
Mathematics Teachers’ Problem-Solving Knowledge, Practices and Engagement among Public Junior High Schools in Berekum West, Ghana

تنزيل السيرة الذاتية:PDFWord

Applied Mathematics133‎%‎

Experimental and Cognitive Psychology133‎%‎

Statistics and Probability133‎%‎

Strategy and Management133‎%‎

Physical Sciences
Social Sciences

أكثر الموضوعات تناولًا

Attention Economy in Education and Business1
Cognitive and developmental aspects of mathematical skills1
Education and Critical Thinking Development1
Educational Assessment and Pedagogy1
Mathematics Education and Pedagogy1
Mathematics Education and Teaching Techniques1
Online and Blended Learning1
Science Education and Pedagogy1
Visual and Cognitive Learning Processes1

المؤلفون المشاركون

أكثر المؤلفين المشاركين تكرارًا، والأبحاث المشتركة معهم

أماكن المؤلفين المشاركين

0‎%‎ من الأبحاث لها مؤلف مشارك في الخارج

الدول الشريكة الأكثر تكرارًا

الأبحاث التي لها مؤلف واحد على الأقل في تلك الدولة.

المؤسسات الأكثر مشاركةً في الكتابة

Berekum College of EducationGH3 أبحاث
Holy Family HospitalGHبحث واحد
Presbyterian Women's College of EducationGHبحث واحد
University of Education, WinnebaGHبحث واحد
University of Skills Training and Entrepreneurial DevelopmentGHبحث واحد
Bagabaga College of EducationGHبحث واحد

أوعية النشر

British Journal of Education Learning and Development Psychology1
EAST AFRICAN JOURNAL OF EDUCATION AND SOCIAL SCIENCES1
EAST AFRICAN JOURNAL OF MANAGEMENT AND BUSINESS STUDIES1

إتاحة القراءة

100‎%‎ متاح للقراءة مجانًا

ماسي 1 · 33‎%‎مجاني للقراءة والنشر
هجين 2 · 67‎%‎مفتوح في مجلة باشتراك

أهداف التنمية المتناوَلة

بحسب عنوان كل بحث وملخصه

4التعليم الجيد3

الأكثر استشهادًا

Mathematics Teachers’ Problem-Solving Knowledge, Practices and Engagement among Public Junior High Schools in Berekum West, Ghana
EAST AFRICAN JOURNAL OF MANAGEMENT AND BUSINESS STUDIES4
20224 استشهاداتوصول مفتوح · هجين
Diagnostic Assessment of Students' Misconceptions about Heat and Temperature Through the Use of Two-Tier Test Instrument
British Journal of Education Learning and Development Psychology4
20213 استشهاداتوصول مفتوح · هجين
Primary School Teachers’ Perceptions and Needs towards the Implementation of Standard Based Curriculum in Kpandai District, Ghana
EAST AFRICAN JOURNAL OF EDUCATION AND SOCIAL SCIENCES4
2023استشهاد واحدوصول مفتوح · ماسي

EAST AFRICAN JOURNAL OF MANAGEMENT AND BUSINESS STUDIES

المؤلف الرئيسي

4 استشهادات

Diagnostic Assessment of Students' Misconceptions about Heat and Temperature Through the Use of Two-Tier Test Instrument

2021British Journal of Education Learning and Development Psychologyمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأولالمؤلف المراسل3 استشهادات10.52589/bjeldp-o22b5epk