Gedion, Adeleke Ayobami

Obafemi Awolowo University

ينشر منذ 2017، وآخر منشور في 2023

Education
Information Systems
Gender Studies
Geography, Planning and Development
Human-Computer Interaction
Information Systems and Management

المنشورات: 62017–2023
الاستشهادات: 30لتلك الأبحاث
مؤشر h: 3مؤشر i10: 1
التأثير المرجّح بالمجال: 2.271.00 هو المتوسط العالمي
أعلى 10% عالميًا: 50‎%‎3 من 6 من الأبحاث المقيَّمة
وصول مفتوح: 100‎%‎متاح للقراءة مجانًا: 6 أبحاث

أعمال أخرى مدرجة لكنها لا تُحتسب — مسودات أولية ومجموعات بيانات وما شابه: 5.

حسب السنة

الأبحاث والاستشهادات بها

المنشورات، المحور الأيسرالاستشهادات بأبحاث تلك السنة، المحور الأيمنسنة 2026 لم تكتمل بعد

الاستشهادات الواردة كل سنة

Peerford

لمجمل الأعمال، بما فيها الأبحاث القديمة. ويحتسب Google Scholar أيضًا الاستشهادات من الرسائل الجامعية والكتب وصفحات الويب، لذا يأتي خطه أعلى.

المسيرة المهنية

في الأبحاث

كل مؤسسة ذُكرت في بحث من أبحاثه.

المنشورات

6 إجمالًا

Intention of Staff and Students to Use Internal Whistleblowing to Report Sexual Violence: A Case Study of a Nigerian University
2023Journal of Interpersonal Violenceمجلةوصول مفتوح9 استشهادات10.1177/08862605231168827
The Suitability of Selected Social Media for Language Education
2020International Journal of Education (IJE)

تنزيل السيرة الذاتية:PDFWord

موضوعات العمل

بحسب تصنيف كل بحث

المجالات الفرعية

Education467‎%‎
Information Systems233‎%‎
Gender Studies117‎%‎
Geography, Planning and Development117‎%‎
Human-Computer Interaction117‎%‎
Information Systems and Management117‎%‎
Language and Linguistics117‎%‎
Law117‎%‎
Sociology and Political Science117‎%‎
Speech and Hearing117‎%‎

Health Sciences
Physical Sciences
Social Sciences

أكثر الموضوعات تناولًا

Mobile Learning in Education2
Digital Communication and Language1
Digital Storytelling and Education1
Education and Critical Thinking Development1
Education and Technology Integration1
Education Practices and Evaluation1
Educational Assessment and Pedagogy1
Ethics in Business and Education1
Foreign Language Teaching Methods1
Geography Education and Pedagogy1
Impact of Technology on Adolescents1
Legal Education and Practice Innovations1

المؤلفون المشاركون

أكثر المؤلفين المشاركين تكرارًا، والأبحاث المشتركة معهم

أماكن المؤلفين المشاركين

17‎%‎ من الأبحاث لها مؤلف مشارك في الخارج

أبحاث مشتركة1111111الدولة الأم

الدول الشريكة الأكثر تكرارًا

المملكة المتحدة1

الأبحاث التي لها مؤلف واحد على الأقل في تلك الدولة.

المؤسسات الأكثر مشاركةً في الكتابة

Royal Bournemouth HospitalGBبحث واحد
Ekiti State UniversityNGبحث واحد
Bayero University KanoNGبحث واحد
Bowen UniversityNGبحث واحد
Adekunle Ajasin UniversityNGبحث واحد
University of CalabarNGبحث واحد

أوعية النشر

American Journal of Educational Research1
IAFOR Journal of Education1
International Journal of Education (IJE)1
International Journal of Innovative Research and Development1
Journal of Interpersonal Violence1
Open Access Publishing Group - European Journal of Education Studies1

إتاحة القراءة

100‎%‎ متاح للقراءة مجانًا

ماسي 3 · 50‎%‎مجاني للقراءة والنشر
هجين 1 · 17‎%‎مفتوح في مجلة باشتراك
برونزي 1 · 17‎%‎مجاني للقراءة، بلا ترخيص مفتوح
أخضر 1 · 17‎%‎نسخة في مستودع

الجهات المموّلة

أبحاث تذكر جهة مموّلة: 1 من 6

أهداف التنمية المتناوَلة

بحسب عنوان كل بحث وملخصه

4التعليم الجيد5
5المساواة بين الجنسين1

الأكثر استشهادًا

Influence of Time-on-phone on Undergraduates Academic Achievement in Nigerian Universities
American Journal of Educational Research4
201713 استشهادًاأعلى 10% عالميًاوصول مفتوح · ماسي
Intention of Staff and Students to Use Internal Whistleblowing to Report Sexual Violence: A Case Study of a Nigerian University
Journal of Interpersonal Violence5
20239 استشهاداتأعلى 10% عالميًاوصول مفتوح · هجين
Teachers’ Familiarity and Opinion on Utilization of Narrative Recollection Technique in Basic Schools in Nigeria
International Journal of Innovative Research and Development4
20185 استشهاداتأعلى 10% عالميًاوصول مفتوح · برونزي
Effects of Geographic Information System on the Learning of Environmental Education Concepts in Basic Computer-Mediated Classrooms in Nigeria
IAFOR Journal of Education4
2017استشهادانوصول مفتوح · ماسي
The Suitability of Selected Social Media for Language Education
International Journal of Education (IJE)4
2020استشهاد واحدوصول مفتوح · ماسي

المؤلف الأول

استشهاد واحد

Teachers’ Familiarity and Opinion on Utilization of Narrative Recollection Technique in Basic Schools in Nigeria

2018International Journal of Innovative Research and Developmentمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأولالمؤلف المراسل5 استشهادات10.24940/ijird/2018/v7/i12/oct18028

Influence of Time-on-phone on Undergraduates Academic Achievement in Nigerian Universities

2017American Journal of Educational Researchمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأولالمؤلف المراسل13 استشهادًا10.12691/education-5-5-14

Effects of Geographic Information System on the Learning of Environmental Education Concepts in Basic Computer-Mediated Classrooms in Nigeria

2017IAFOR Journal of Educationمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأولالمؤلف المراسلاستشهادان10.22492/ije.5.3.06

THE CONSTRUCT, INTRODUCTION AND SITUATE OF RUDIMENTARY NUMBER SKILLS FOR CHILDREN IN NUMERACY LEARNING OUTCOMES

2017Open Access Publishing Group - European Journal of Education Studiesمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأول0 استشهاد10.46827/ejes.v0i0.1076

Fonds National de la Recherche Luxembourg

Tertiary Education Trust Fund1