Abdulmumin Abubakar Lawal

University of Ilorin

ينشر منذ 2022، وآخر منشور في 2026

Education
Organizational Behavior and Human Resource Management
Applied Psychology
Management Science and Operations Research
Safety Research
Statistics and Probability

المنشورات: 72022–2026
الاستشهادات: 1لتلك الأبحاث
مؤشر h: 1مؤشر i10: 0
التأثير المرجّح بالمجال: 0.031.00 هو المتوسط العالمي
أعلى 10% عالميًا: 0‎%‎0 من 7 من الأبحاث المقيَّمة
وصول مفتوح: 100‎%‎متاح للقراءة مجانًا: 7 أبحاث

حسب السنة

الأبحاث والاستشهادات بها

المنشورات، المحور الأيسرالاستشهادات بأبحاث تلك السنة، المحور الأيمنسنة 2026 لم تكتمل بعد

الاستشهادات الواردة كل سنة

Peerford

لمجمل الأعمال، بما فيها الأبحاث القديمة. ويحتسب Google Scholar أيضًا الاستشهادات من الرسائل الجامعية والكتب وصفحات الويب، لذا يأتي خطه أعلى.

موضوعات العمل

بحسب تصنيف كل بحث

المجالات الفرعية

Education571‎%‎

المنشورات

7 إجمالًا

Quality Service Delivery and Students’ Satisfaction in Public Colleges of Education in Oyo State, Nigeria
2026Különleges Bánásmód - Interdiszciplináris folyóiratمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأول0 استشهاد10.18458/kb.2026.1.65
Availability and Utilization of Financial Resources and Goal Achievement of Secondary Education in Kwara State, Nigeria

تنزيل السيرة الذاتية:PDFWord

Organizational Behavior and Human Resource Management

Applied Psychology229‎%‎

Management Science and Operations Research229‎%‎

Safety Research114‎%‎

Statistics and Probability114‎%‎

Strategy and Management114‎%‎

Urban Studies114‎%‎

Physical Sciences
Social Sciences

أكثر الموضوعات تناولًا

African Education and Politics4
Business Strategies and Management Research2
Human Resource Development and Performance Evaluation2
Customer Service Quality and Loyalty1
Education and Islamic Studies1
Job Satisfaction and Organizational Behavior1
Management and Performance Evaluation1
Poverty, Education, and Child Welfare1
Public-Private Partnership Projects1
Social Development and Education Research1
Statistical Methods in Epidemiology1
Urban and Rural Development Challenges1

المؤلفون المشاركون

أكثر المؤلفين المشاركين تكرارًا، والأبحاث المشتركة معهم

أماكن المؤلفين المشاركين

0‎%‎ من الأبحاث لها مؤلف مشارك في الخارج

الدول الشريكة الأكثر تكرارًا

الأبحاث التي لها مؤلف واحد على الأقل في تلك الدولة.

المؤسسات الأكثر مشاركةً في الكتابة

Federal College of Education, IwoNGبحثان
Federal College of Education, KanoNGبحثان
Kwara State PolytechnicNGبحث واحد
Federal College of Education (Special), OyoNGبحث واحد

أوعية النشر

ATTARBAWIY Malaysian Online Journal of Education2
Indonesian Journal of Economics Social and Humanities1
Journal of Arts & Social Sciences (JASS)1
Journal of Teaching Learning & Curriculum1
Különleges Bánásmód - Interdiszciplináris folyóirat1
The New Educational Review1

إتاحة القراءة

100‎%‎ متاح للقراءة مجانًا

ماسي 3 · 43‎%‎مجاني للقراءة والنشر
هجين 4 · 57‎%‎مفتوح في مجلة باشتراك

أهداف التنمية المتناوَلة

بحسب عنوان كل بحث وملخصه

4التعليم الجيد1
16السلام والعدل والمؤسسات القوية1

الأكثر استشهادًا

Managing Early Childhood Care Education for National Consciousness Sustainability in Nigeria
Indonesian Journal of Economics Social and Humanities4
2022استشهاد واحدوصول مفتوح · ماسي
Quality Service Delivery and Students’ Satisfaction in Public Colleges of Education in Oyo State, Nigeria
Különleges Bánásmód - Interdiszciplináris folyóirat
20260 استشهادوصول مفتوح · ماسي
Availability and Utilization of Financial Resources and Goal Achievement of Secondary Education in Kwara State, Nigeria
Journal of Teaching Learning & Curriculum
20260 استشهادوصول مفتوح · هجين
Administrators Decision-Making Styles and Effectiveness of Polytechnics in Kwara State
The New Educational Review
20250 استشهادوصول مفتوح · هجين
QUALITY ASSURANCE INPUT AND GOAL ACHIEVEMENT IN PUBLIC COLLEGES OF EDUCATION IN SOUTH-WEST, NIGERIA
Journal of Arts & Social Sciences (JASS)
20250 استشهادوصول مفتوح · ماسي

Journal of Teaching Learning & Curriculum

QUALITY ASSURANCE INPUT AND GOAL ACHIEVEMENT IN PUBLIC COLLEGES OF EDUCATION IN SOUTH-WEST, NIGERIA

2025Journal of Arts & Social Sciences (JASS)مجلةوصول مفتوحالمؤلف الأول0 استشهاد10.46662/jass.v12i2.544

Managing Early Childhood Care Education for National Consciousness Sustainability in Nigeria

2022Indonesian Journal of Economics Social and Humanitiesمجلةوصول مفتوحاستشهاد واحد10.31258/ijesh.4.2.123-137

Organisational justice and teachers’ job commitment in Kwara State Public Primary Schools, Nigeria

2022ATTARBAWIY Malaysian Online Journal of Educationمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأولالمؤلف المراسل0 استشهاد10.53840/attarbawiy.v6i2.3