انتقل إلى المحتوى

Peerfordتحليلات البحث العلمي

الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
المقارنة
Commons

ابحث في المؤسسات والباحثين والدول والمنشورات

تسجيل الدخول

الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
المقارنة

Commonsحيث يتحدث الباحثون عن أعمالهم

ابحث في المؤسسات والباحثين والدول والمنشورات

كل رقم هنا يحسبه Peerford من الأعمال نفسها، بالطريقة نفسها لكل مؤسسة.

تصفّح

الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
Commons للباحثين

حول Peerford

كيف يحسب Peerford
المقارنة بين المؤسسات
الخصوصية
شروط الاستخدام

تواصل معنا

hello@peerford.com
https://wa.me/peerford · واتساب

اللغة

Englishالإنجليزية
Françaisالفرنسية
Portuguêsالبرتغالية
العربية

المظهر

النظامفاتحداكن

Aduke Rihanat Ahmed · Peerford

University of Ilorin / الباحثون

AA

Aduke Rihanat Ahmed

University of Ilorin

ينشر منذ 2018، وآخر منشور في 2022

Education
Biomedical Engineering
Information Systems
Molecular Biology
Public Health, Environmental and Occupational Health

السجل على OpenAlex
تنزيل السيرة الذاتية:PDF Word
المؤلفون المشاركون أماكن المؤلفين المشاركين كل المنشورات
هل هذا أنت؟ سجّل الدخول لتعديل ملفك

المنشورات: 32018–2022
الاستشهادات: 8لتلك الأبحاث
مؤشر h: 2مؤشر i10: 0
التأثير المرجّح بالمجال: 0.841.00 هو المتوسط العالمي
أعلى 10% عالميًا: 0‎%‎0 من 3 من الأبحاث المقيَّمة
وصول مفتوح: 33‎%‎متاح للقراءة مجانًا: بحث واحد

حسب السنة

الأبحاث والاستشهادات بها

المنشورات، المحور الأيسرالاستشهادات بأبحاث تلك السنة، المحور الأيمنسنة 2026 لم تكتمل بعد

الاستشهادات الواردة كل سنة

Peerford

لمجمل الأعمال، بما فيها الأبحاث القديمة. ويحتسب Google Scholar أيضًا الاستشهادات من الرسائل الجامعية والكتب وصفحات الويب، لذا يأتي خطه أعلى.

موضوعات العمل

المنشورات

3 إجمالًا

الأحدث الأكثر استشهادًا الأقدم العنوان

البحث في المنشورات حسب العنوان

Instructıonal resources for teachıng bıology ın secondary schools ın Moro, Kwara State-Nigeria
2022JPBI (Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia)مجلةوصول مفتوح4 استشهادات10.22219/jpbi.v8i2.18093
Biology Education and Bio Entrepreneur Opportunities in Nigeria
2020مجلة3 استشهادات

بحسب تصنيف كل بحث

المجالات الفرعية

Education267‎%‎
Biomedical Engineering133‎%‎
Information Systems133‎%‎
Molecular Biology133‎%‎
Public Health, Environmental and Occupational Health133‎%‎

Health Sciences
Life Sciences
Physical Sciences
Social Sciences

أكثر الموضوعات تناولًا

Online and Blended Learning2
Biomedical and Engineering Education1
Biotechnology and Related Fields1
Education and Technology Integration1
Genetics, Bioinformatics, and Biomedical Research1
Mobile Learning in Education1

المؤلفون المشاركون

أكثر المؤلفين المشاركين تكرارًا، والأبحاث المشتركة معهم

أماكن المؤلفين المشاركين

0‎%‎ من الأبحاث لها مؤلف مشارك في الخارج

الدول الشريكة الأكثر تكرارًا

الأبحاث التي لها مؤلف واحد على الأقل في تلك الدولة.

المؤسسات الأكثر مشاركةً في الكتابة

Kwara State PolytechnicNGبحث واحد

أوعية النشر

JPBI (Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia)1
KIU Journal of Humanities1

إتاحة القراءة

33‎%‎ متاح للقراءة مجانًا

ذهبي 1 · 33‎%‎في مجلة مفتوحة الوصول
مغلق 2 · 67‎%‎خلف جدار دفع

أهداف التنمية المتناوَلة

بحسب عنوان كل بحث وملخصه

4التعليم الجيد2
8العمل اللائق ونمو الاقتصاد1

الأكثر استشهادًا

Instructıonal resources for teachıng bıology ın secondary schools ın Moro, Kwara State-Nigeria
JPBI (Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia)4
20224 استشهاداتوصول مفتوح · ذهبي
Biology Education and Bio Entrepreneur Opportunities in Nigeria
8
20203 استشهادات
Influence of Internet Usage on Senior School Students’ Achievement in Biology in Osun State, Nigeria
KIU Journal of Humanities4
2018استشهاد واحد

Influence of Internet Usage on Senior School Students’ Achievement in Biology in Osun State, Nigeria

2018KIU Journal of Humanitiesمجلةالمؤلف الرئيسياستشهاد واحد