Ayotunde S. Akinwale

Obafemi Awolowo University

ينشر منذ 2019، وآخر منشور في 2025

Education
Social Psychology
Gender Studies
Sociology and Political Science

ORCID 0009-0007-5053-3664
السجل على OpenAlex
تنزيل السيرة الذاتية:PDF Word
المؤلفون المشاركون أماكن المؤلفين المشاركين كل المنشورات
هل هذا أنت؟ سجّل الدخول لتعديل ملفك

المنشورات: 42019–2025
الاستشهادات: 7لتلك الأبحاث
مؤشر h: 1مؤشر i10: 0
التأثير المرجّح بالمجال: 0.751.00 هو المتوسط العالمي
أعلى 10% عالميًا: 25‎%‎1 من 4 من الأبحاث المقيَّمة
وصول مفتوح: 100‎%‎متاح للقراءة مجانًا: 4 أبحاث

حسب السنة

الأبحاث والاستشهادات بها

المنشورات، المحور الأيسرالاستشهادات بأبحاث تلك السنة، المحور الأيمنسنة 2026 لم تكتمل بعد

الاستشهادات الواردة كل سنة

Peerford

لمجمل الأعمال، بما فيها الأبحاث القديمة. ويحتسب Google Scholar أيضًا الاستشهادات من الرسائل الجامعية والكتب وصفحات الويب، لذا يأتي خطه أعلى.

موضوعات العمل

بحسب تصنيف كل بحث

المسيرة المهنية

في الأبحاث

كل مؤسسة ذُكرت في بحث من أبحاثه.

المنشورات

4 إجمالًا

Assessment of Students’ Satisfaction with Counselling Services in Federal Universities in Southwestern Nigeria
2025International Journal of Innovative Approaches in Educationمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأول0 استشهاد10.29329/ijiape.2025.1308.1
Availability of Physical Facilities and Teachers' Job Performance in Public Secondary Schools in Osun State, Nigeria

المجالات الفرعية

Education250‎%‎
Social Psychology250‎%‎
Gender Studies125‎%‎
Sociology and Political Science125‎%‎

أكثر الموضوعات تناولًا

African Education and Politics1
Counseling Practices and Supervision1
Education and Islamic Studies1
Education and Technology Integration1
Online and Blended Learning1
Recreation, Leisure, Wilderness Management1
Sport and Mega-Event Impacts1
Sports, Gender, and Society1

المؤلفون المشاركون

أكثر المؤلفين المشاركين تكرارًا، والأبحاث المشتركة معهم

أماكن المؤلفين المشاركين

25‎%‎ من الأبحاث لها مؤلف مشارك في الخارج

أبحاث مشتركة1111111الدولة الأم

الدول الشريكة الأكثر تكرارًا

هولندا1

الأبحاث التي لها مؤلف واحد على الأقل في تلك الدولة.

المؤسسات الأكثر مشاركةً في الكتابة

Adeyemi Federal University of Education, Ondo, NigeriaNGبحثان
Olusegun Agagu University of Science and TechnologyNGبحثان
The Hague University of Applied SciencesNLبحث واحد
Adekunle Ajasin UniversityNGبحث واحد
University of IlesaNGبحث واحد
Ekiti State UniversityNGبحث واحد

أوعية النشر

Educational Considerations1
IJORER International Journal of Recent Educational Research1
International Journal of Innovative Approaches in Education1
PEOPLE International Journal of Social Sciences1

إتاحة القراءة

100‎%‎ متاح للقراءة مجانًا

ماسي 4 · 100‎%‎مجاني للقراءة والنشر

أهداف التنمية المتناوَلة

بحسب عنوان كل بحث وملخصه

8العمل اللائق ونمو الاقتصاد2

الأكثر استشهادًا

ASSESSMENT OF JOB COMMITMENT OF SECONDARY SCHOOL TEACHERS IN OSUN STATE, NIGERIA
PEOPLE International Journal of Social Sciences8
20196 استشهاداتأعلى 10% عالميًاوصول مفتوح · ماسي
Assessment of Students’ Satisfaction with Sports and Recreational Services in Southwestern Nigeria Federal Universities
IJORER International Journal of Recent Educational Research
2024استشهاد واحدوصول مفتوح · ماسي
Assessment of Students’ Satisfaction with Counselling Services in Federal Universities in Southwestern Nigeria
International Journal of Innovative Approaches in Education
20250 استشهادوصول مفتوح · ماسي
Availability of Physical Facilities and Teachers' Job Performance in Public Secondary Schools in Osun State, Nigeria
Educational Considerations8
20250 استشهادوصول مفتوح · ماسي

Educational Considerations

المؤلف الأول

Assessment of Students’ Satisfaction with Sports and Recreational Services in Southwestern Nigeria Federal Universities

2024IJORER International Journal of Recent Educational Researchمجلةوصول مفتوحاستشهاد واحد10.46245/ijorer.v5i5.654

ASSESSMENT OF JOB COMMITMENT OF SECONDARY SCHOOL TEACHERS IN OSUN STATE, NIGERIA

2019PEOPLE International Journal of Social Sciencesمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأول6 استشهادات10.20319/pijss.2019.43.15531572