Kadir Fuseini

Ghana Christian University College

ينتسب أيضًا إلى Yonezawa Chuo Senior High Schoolبحسب الأبحاث الأخيرة

ينشر منذ 2025، وآخر منشور في 2026

Artificial Intelligence
Language and Linguistics
Organizational Behavior and Human Resource Management
Sociology and Political Science
Developmental and Educational Psychology
Education

المنشورات: 72025–2026
الاستشهادات: 0لتلك الأبحاث
مؤشر h: 0مؤشر i10: 0
التأثير المرجّح بالمجال: 0.001.00 هو المتوسط العالمي
أعلى 10% عالميًا: 0‎%‎0 من 7 من الأبحاث المقيَّمة
وصول مفتوح: 100‎%‎متاح للقراءة مجانًا: 7 أبحاث

حسب السنة

الأبحاث والاستشهادات بها

المنشورات، المحور الأيسرالاستشهادات بأبحاث تلك السنة، المحور الأيمنسنة 2026 لم تكتمل بعد

موضوعات العمل

بحسب تصنيف كل بحث

المجالات الفرعية

Artificial Intelligence229‎%‎
Language and Linguistics229‎%‎
Organizational Behavior and Human Resource Management229‎%‎

المسيرة المهنية

في الأبحاث

كل مؤسسة ذُكرت في بحث من أبحاثه.

المنشورات

7 إجمالًا

EXAMINING THE EFFECT OF TRAINING HOURS AND QUALITY ON JOB PERFORMANCE: THE MEDIATING ROLE OF JOB SATISFACTION IN THE FINANCIAL SECTOR
2026Journal of Economics and Allied Researchمجلةوصول مفتوح0 استشهاد10.5281/zenodo.18132550
Communication Practices Among Administrators in Colleges of Education in Ghana
2026

تنزيل السيرة الذاتية:PDFWord

Sociology and Political Science

Developmental and Educational Psychology114‎%‎

Experimental and Cognitive Psychology114‎%‎

Health Informatics114‎%‎

Information Systems114‎%‎

Health Sciences
Physical Sciences
Social Sciences

أكثر الموضوعات تناولًا

Job Satisfaction and Organizational Behavior2
AI in Service Interactions1
Artificial Intelligence in Healthcare and Education1
Business Strategies and Management Research1
Corruption and Economic Development1
E-Learning and COVID-191
Educational and Psychological Assessments1
Educational Leadership and Innovation1
EFL/ESL Teaching and Learning1
Employee Performance and Leadership1
Interdisciplinary Studies and Sociocultural Dynamics1
Judicial and Constitutional Studies1

المؤلفون المشاركون

أكثر المؤلفين المشاركين تكرارًا، والأبحاث المشتركة معهم

أماكن المؤلفين المشاركين

43‎%‎ من الأبحاث لها مؤلف مشارك في الخارج

أبحاث مشتركة1111111الدولة الأم

الدول الشريكة الأكثر تكرارًا

فنلندا1
اليابان1
الولايات المتحدة1

الأبحاث التي لها مؤلف واحد على الأقل في تلك الدولة.

المؤسسات الأكثر مشاركةً في الكتابة

Tamale Teaching HospitalGH6 أبحاث
Tamale College of EducationGH4 أبحاث
Kwame Nkrumah University of Science and TechnologyGH3 أبحاث
Ghana Education ServiceGH3 أبحاث
The Forestry Commission of GhanaGH3 أبحاث
Ghana Tertiary Education CommissionGHبحثان
Save the ChildrenUSبحث واحد
Savonia University of Applied SciencesFIبحث واحد
Yonezawa Chuo Senior High SchoolJPبحث واحد
Ghana Atomic Energy CommissionGHبحث واحد

أوعية النشر

مجلة التمكين الاجتماعي2
Bucharest Working Papers in Linguistics1
INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE TEACHING AND EDUCATION1
Journal of Economics and Allied Research1
Professional Discourse & Communication1
Studia Administracyjne1

إتاحة القراءة

100‎%‎ متاح للقراءة مجانًا

ماسي 7 · 100‎%‎مجاني للقراءة والنشر

الجهات المموّلة

أبحاث تذكر جهة مموّلة: 1 من 7

University of Ghana1

أهداف التنمية المتناوَلة

بحسب عنوان كل بحث وملخصه

8العمل اللائق ونمو الاقتصاد2
4التعليم الجيد1
17عقد الشراكات لتحقيق الأهداف1

الأكثر استشهادًا

EXAMINING THE EFFECT OF TRAINING HOURS AND QUALITY ON JOB PERFORMANCE: THE MEDIATING ROLE OF JOB SATISFACTION IN THE FINANCIAL SECTOR
Journal of Economics and Allied Research8
20260 استشهادوصول مفتوح · ماسي
Communication Practices Among Administrators in Colleges of Education in Ghana
Professional Discourse & Communication
20260 استشهادوصول مفتوح · ماسي
Artificial Intelligence in Academic Libraries: Opportunities and Challenges
مجلة التمكين الاجتماعي17
20260 استشهادوصول مفتوح · ماسي
The Impact of Explicit Instruction on the Use of Discourse Markers in Classroom:
INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE TEACHING AND EDUCATION4
20260 استشهادوصول مفتوح · ماسي
Managing Complexity in Electoral Dispute Resolution: Administrative Lessons from Ghana’s 2012 Presidential Election Petition
Studia Administracyjne
20260 استشهادوصول مفتوح · ماسي

Professional Discourse & Communication

المؤلف الرئيسي

Artificial Intelligence in Academic Libraries: Opportunities and Challenges

2026مجلة التمكين الاجتماعيمجلةوصول مفتوح0 استشهاد10.34118/sej.v8i1.4538

The Impact of Explicit Instruction on the Use of Discourse Markers in Classroom:

2026INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE TEACHING AND EDUCATIONمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأول0 استشهاد10.22437/ijolte.v10i1.48683

Managing Stress among Management and Staff of Colleges of Education in Ghana: A Qualitative Study

2026مجلة التمكين الاجتماعيمجلةوصول مفتوح0 استشهاد10.34118/sej.v8i2.4688

THE EPENTHETIC VOWEL QUALITY IN DAGBANI LOANS: A FEATURE GEOMETRY ACCOUNT

2025Bucharest Working Papers in Linguisticsمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأولالمؤلف المراسل0 استشهاد10.31178/bwpl.26.2.1