انتقل إلى المحتوى

Peerfordتحليلات البحث العلمي

الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
المقارنة
Commons

ابحث في المؤسسات والباحثين والدول والمنشورات

تسجيل الدخول

الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
المقارنة

Commonsحيث يتحدث الباحثون عن أعمالهم

ابحث في المؤسسات والباحثين والدول والمنشورات

كل رقم هنا يحسبه Peerford من الأعمال نفسها، بالطريقة نفسها لكل مؤسسة.

تصفّح

الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
Commons للباحثين

حول Peerford

كيف يحسب Peerford
المقارنة بين المؤسسات
الخصوصية
شروط الاستخدام

تواصل معنا

hello@peerford.com
https://wa.me/peerford · واتساب

اللغة

Englishالإنجليزية
Françaisالفرنسية
Portuguêsالبرتغالية
العربية

المظهر

النظامفاتحداكن

Bashiru Abubakari · Peerford

University for Development Studies / الباحثون

BA

Bashiru Abubakari

University for Development Studies

ينشر منذ 2020، وآخر منشور في 2026

Applied Mathematics
Education
Statistics and Probability

ORCID 0009-0003-6215-5841
السجل على OpenAlex
تنزيل السيرة الذاتية:PDF Word
المؤلفون المشاركون أماكن المؤلفين المشاركين كل المنشورات
هل هذا أنت؟ سجّل الدخول لتعديل ملفك

المنشورات: 32020–2026
الاستشهادات: 2لتلك الأبحاث
مؤشر h: 1مؤشر i10: 0
التأثير المرجّح بالمجال: 0.151.00 هو المتوسط العالمي
أعلى 10% عالميًا: 0‎%‎0 من 3 من الأبحاث المقيَّمة
وصول مفتوح: 100‎%‎متاح للقراءة مجانًا: 3 أبحاث

حسب السنة

الأبحاث والاستشهادات بها

المنشورات، المحور الأيسرالاستشهادات بأبحاث تلك السنة، المحور الأيمنسنة 2026 لم تكتمل بعد

الاستشهادات الواردة كل سنة

Peerford

لمجمل الأعمال، بما فيها الأبحاث القديمة. ويحتسب Google Scholar أيضًا الاستشهادات من الرسائل الجامعية والكتب وصفحات الويب، لذا يأتي خطه أعلى.

موضوعات العمل

بحسب تصنيف كل بحث

المجالات الفرعية

Applied Mathematics

المنشورات

3 إجمالًا

الأحدث الأكثر استشهادًا الأقدم العنوان

البحث في المنشورات حسب العنوان

Impact of differentiated instruction on pupils’ performance in fractions among junior high school pupils in the Tamale metropolis of Ghana
2026African Journal of Empirical Researchمجلةوصول مفتوح0 استشهاد10.51867/ajernet.7.2.133
Some Properties and Inequalities for a Two-Parameter Generalization of the Incomplete Exponential Integral Function

3100‎%‎

Education133‎%‎

Statistics and Probability133‎%‎

Physical Sciences
Social Sciences

أكثر الموضوعات تناولًا

Functional Equations Stability Results2
Mathematical functions and polynomials2
Mathematical Inequalities and Applications2
Cognitive and developmental aspects of mathematical skills1
Mathematics Education and Pedagogy1
Mathematics Education and Teaching Techniques1

المؤلفون المشاركون

أكثر المؤلفين المشاركين تكرارًا، والأبحاث المشتركة معهم

أماكن المؤلفين المشاركين

0‎%‎ من الأبحاث لها مؤلف مشارك في الخارج

الدول الشريكة الأكثر تكرارًا

الأبحاث التي لها مؤلف واحد على الأقل في تلك الدولة.

المؤسسات الأكثر مشاركةً في الكتابة

Ghana Education ServiceGHبحث واحد
Akrokerri College of EducationGHبحث واحد

أوعية النشر

African Journal of Empirical Research1
Asian Research Journal of Mathematics1
Journal of Advances in Mathematics and Computer Science1

إتاحة القراءة

100‎%‎ متاح للقراءة مجانًا

ماسي 2 · 67‎%‎مجاني للقراءة والنشر
هجين 1 · 33‎%‎مفتوح في مجلة باشتراك

أهداف التنمية المتناوَلة

بحسب عنوان كل بحث وملخصه

10الحد من أوجه عدم المساواة2
4التعليم الجيد1

الأكثر استشهادًا

Some Properties and Inequalities for a Two-Parameter Generalization of the Incomplete Exponential Integral Function
Asian Research Journal of Mathematics10
2023استشهاد واحدوصول مفتوح · ماسي
On Generalized Opial's Integral Inequalities in q-Calculus
Journal of Advances in Mathematics and Computer Science10
2020استشهاد واحدوصول مفتوح · ماسي
Impact of differentiated instruction on pupils’ performance in fractions among junior high school pupils in the Tamale metropolis of Ghana
African Journal of Empirical Research4
20260 استشهادوصول مفتوح · هجين

2023

Asian Research Journal of Mathematics

مجلة

وصول مفتوح

استشهاد واحد

10.9734/arjom/2023/v19i10737

On Generalized Opial's Integral Inequalities in q-Calculus

2020Journal of Advances in Mathematics and Computer Scienceمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأولاستشهاد واحد10.9734/jamcs/2020/v35i430274