Josephine Araba Duncan Ofori
ينشر منذ 2024، وآخر منشور في 2025
- Language and Linguistics
- Literature and Literary Theory
- Visual Arts and Performing Arts
بكلماته
- Phonetics
- multilingualism
- applied linguistics
- المنشورات
- 42024–2025
- الاستشهادات
- 1لتلك الأبحاث
- مؤشر h
- 1مؤشر i10: 0
- التأثير المرجّح بالمجال
- 1.261.00 هو المتوسط العالمي
- أعلى 10% عالميًا
- 50%1 من 2 من الأبحاث المقيَّمة
- وصول مفتوح
- 100%2 من أصل 2 سُجّل نوع الوصول إليها
يعرض Google Scholar: الاستشهادات 1، ومؤشر h 1، ومؤشر i10 0 (منذ 2021: الاستشهادات 0، ومؤشر h 0)، حتى 12 أكتوبر 2026. ويحتسب أيضًا الرسائل الجامعية والكتب وصفحات الويب، لذا تأتي أرقامه أعلى.
حسب السنة
الأبحاث والاستشهادات بها
المنشورات، المحور الأيسرالاستشهادات بأبحاث تلك السنة، المحور الأيمنسنة 2026 لم تكتمل بعد
الاستشهادات الواردة كل سنة
Peerford
لمجمل الأعمال، بما فيها الأبحاث القديمة. ويحتسب Google Scholar أيضًا الاستشهادات من الرسائل الجامعية والكتب وصفحات الويب، لذا يأتي خطه أعلى.
موضوعات العمل
بحسب تصنيف كل بحث
المجالات الفرعية
- Language and Linguistics250%
- Literature and Literary Theory125%
المنشورات
4 إجمالًا
- The role of short films in vocabulary and cultural learning in the Spanish language classroom in Ghana: A learner-centred perspective
2025Revista de Ciencias de la Educación Docencia Investigación y Tecnologías de la Información CEDOTICمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأول0 استشهاد10.15648/cedotic.2.2025.4545
- Exploring the use and impact of digital platforms on Spanish language learning among University of Ghana students