MARK SANDERSON OTIKOR

University of Port Harcourt

ينتسب أيضًا إلى University of Education, Winnebaبحسب الأبحاث الأخيرة

ينشر منذ 2025، وآخر منشور في 2026

Education
Management Science and Operations Research
Modeling and Simulation
Safety Research
Sociology and Political Science
Statistics and Probability

السجل على OpenAlex

المنشورات: 32025–2026
الاستشهادات: 0لتلك الأبحاث
مؤشر h: 0مؤشر i10: 0
التأثير المرجّح بالمجال: 0.001.00 هو المتوسط العالمي
أعلى 10% عالميًا: 0‎%‎0 من 3 من الأبحاث المقيَّمة
وصول مفتوح: 67‎%‎متاح للقراءة مجانًا: بحثان

حسب السنة

الأبحاث والاستشهادات بها

المنشورات، المحور الأيسرالاستشهادات بأبحاث تلك السنة، المحور الأيمنسنة 2026 لم تكتمل بعد

موضوعات العمل

بحسب تصنيف كل بحث

المجالات الفرعية

Education3100‎%‎
Management Science and Operations Research133‎%‎
Modeling and Simulation133‎%‎

المسيرة المهنية

في الأبحاث

كل مؤسسة ذُكرت في بحث من أبحاثه.

المنشورات

3 إجمالًا

A Critique of Three (3) Journal Publications in Mathematics Education
2026International Journal of Research in Education and Sustainable Developmentمجلةوصول مفتوحالمؤلف الرئيسي0 استشهاد10.46654/fjdnqv16
Effect of Differentiated Instruction on the Academic Performance of Senior Secondary School Students in Mathematics in Rivers State, Nigeria

تنزيل السيرة الذاتية:PDFWord

Sociology and Political Science133‎%‎

Statistics and Probability133‎%‎

Statistics, Probability and Uncertainty133‎%‎

Physical Sciences
Social Sciences

أكثر الموضوعات تناولًا

African Education and Politics1
Career Development and Diversity1
Diverse scientific research topics1
Educational Theory and Curriculum Studies1
Higher Education Research Studies1
Innovative Education Methods and Tools1
Mathematics Education and Programs1
Mathematics Education and Teaching Techniques1
Statistics Education and Methodologies1

المؤلفون المشاركون

أكثر المؤلفين المشاركين تكرارًا، والأبحاث المشتركة معهم

أماكن المؤلفين المشاركين

67‎%‎ من الأبحاث لها مؤلف مشارك في الخارج

أبحاث مشتركة2222222الدولة الأم

الدول الشريكة الأكثر تكرارًا

غانا2

الأبحاث التي لها مؤلف واحد على الأقل في تلك الدولة.

المؤسسات الأكثر مشاركةً في الكتابة

University of Education, WinnebaGHبحثان
Ghana Education ServiceGHبحث واحد
Ignatius Ajuru University of EducationNGبحث واحد
Lagos State UniversityNGبحث واحد

أوعية النشر

Faculty of Natural and Applied Sciences Journal of Computing and Applications1
International Journal of Advanced Academic Research1
International Journal of Research in Education and Sustainable Development1

إتاحة القراءة

67‎%‎ متاح للقراءة مجانًا

ماسي 2 · 67‎%‎مجاني للقراءة والنشر
مغلق 1 · 33‎%‎خلف جدار دفع

أهداف التنمية المتناوَلة

بحسب عنوان كل بحث وملخصه

4التعليم الجيد2

الأكثر استشهادًا

A Critique of Three (3) Journal Publications in Mathematics Education
International Journal of Research in Education and Sustainable Development4
20260 استشهادوصول مفتوح · ماسي
Effect of Differentiated Instruction on the Academic Performance of Senior Secondary School Students in Mathematics in Rivers State, Nigeria
International Journal of Advanced Academic Research4
20250 استشهادوصول مفتوح · ماسي
A Machine Learning–Enhanced Qualitative Investigation of Determinants of First-Class Honours Achievement in Mathematics
Faculty of Natural and Applied Sciences Journal of Computing and Applications
20250 استشهاد

International Journal of Advanced Academic Research

المؤلف الأول

A Machine Learning–Enhanced Qualitative Investigation of Determinants of First-Class Honours Achievement in Mathematics

2025Faculty of Natural and Applied Sciences Journal of Computing and Applicationsمجلة0 استشهاد10.63561/jca.v2i4.1074