James Gbandan Konzabre

Navrongo Health Research Centre

ينشر منذ 2021، وآخر منشور في 2026

Education
Finance
Gender Studies
Health
Information Systems
Pediatrics, Perinatology and Child Health

السجل على OpenAlex

المنشورات: 32021–2026
الاستشهادات: 3لتلك الأبحاث
مؤشر h: 1مؤشر i10: 0
التأثير المرجّح بالمجال: 0.601.00 هو المتوسط العالمي
أعلى 10% عالميًا: 0‎%‎0 من 3 من الأبحاث المقيَّمة
وصول مفتوح: 100‎%‎متاح للقراءة مجانًا: 3 أبحاث

حسب السنة

الأبحاث والاستشهادات بها

المنشورات، المحور الأيسرالاستشهادات بأبحاث تلك السنة، المحور الأيمنسنة 2026 لم تكتمل بعد

الاستشهادات الواردة كل سنة

Peerford

لمجمل الأعمال، بما فيها الأبحاث القديمة. ويحتسب Google Scholar أيضًا الاستشهادات من الرسائل الجامعية والكتب وصفحات الويب، لذا يأتي خطه أعلى.

موضوعات العمل

بحسب تصنيف كل بحث

المجالات الفرعية

Education267‎%‎

المسيرة المهنية

في الأبحاث

كل مؤسسة ذُكرت في بحث من أبحاثه.

المنشورات

3 إجمالًا

Rural Men’s Views on Women’s Roles in Traditional Leadership and Community Development in Ghana’s Talensi Area
2026Social Sciencesمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأول0 استشهاد10.11648/j.ss.20261501.16
Causes of Subpar Academic Achievement of Public Basic Schools with Emphasis on Basic Education Certificate Examination (BECE): A Case Study of Sagnarigu Municipality in Northern Region, Ghana

تنزيل السيرة الذاتية:PDFWord

Gender Studies133‎%‎

Information Systems133‎%‎

Pediatrics, Perinatology and Child Health133‎%‎

Health Sciences
Physical Sciences
Social Sciences

أكثر الموضوعات تناولًا

African Education and Politics1
Educational Assessment and Pedagogy1
Educational Methods and Media Use1
Gender Politics and Representation1
Gender Roles and Identity Studies1
Gender, Education, and Development Issues1
Global Maternal and Child Health1
Healthcare Systems and Reforms1
Vaccine Coverage and Hesitancy1

المؤلفون المشاركون

أكثر المؤلفين المشاركين تكرارًا، والأبحاث المشتركة معهم

أماكن المؤلفين المشاركين

0‎%‎ من الأبحاث لها مؤلف مشارك في الخارج

الدول الشريكة الأكثر تكرارًا

الأبحاث التي لها مؤلف واحد على الأقل في تلك الدولة.

المؤسسات الأكثر مشاركةً في الكتابة

St. John Bosco College of EducationGH3 أبحاث
University of Education, WinnebaGHبحثان
University of Cape CoastGHبحث واحد
Tamale Teaching HospitalGHبحث واحد

أوعية النشر

British Journal of Education1
EAST AFRICAN JOURNAL OF EDUCATION AND SOCIAL SCIENCES1
Social Sciences1

إتاحة القراءة

100‎%‎ متاح للقراءة مجانًا

ماسي 3 · 100‎%‎مجاني للقراءة والنشر

أهداف التنمية المتناوَلة

بحسب عنوان كل بحث وملخصه

4التعليم الجيد1
5المساواة بين الجنسين1

الأكثر استشهادًا

Causes of Subpar Academic Achievement of Public Basic Schools with Emphasis on Basic Education Certificate Examination (BECE): A Case Study of Sagnarigu Municipality in Northern Region, Ghana
British Journal of Education4
20223 استشهاداتوصول مفتوح · ماسي
Rural Men’s Views on Women’s Roles in Traditional Leadership and Community Development in Ghana’s Talensi Area
Social Sciences5
20260 استشهادوصول مفتوح · ماسي
Rural Voices on Quality of Service Delivery in Community-Based Health Planning and Services in the Wassa-Amenfi West District, Ghana
EAST AFRICAN JOURNAL OF EDUCATION AND SOCIAL SCIENCES
20210 استشهادوصول مفتوح · ماسي

British Journal of Education

المؤلف الرئيسي

3 استشهادات

Rural Voices on Quality of Service Delivery in Community-Based Health Planning and Services in the Wassa-Amenfi West District, Ghana

2021EAST AFRICAN JOURNAL OF EDUCATION AND SOCIAL SCIENCESمجلةوصول مفتوحالمؤلف الرئيسي0 استشهاد10.46606/10.46606/eajess2021v02i02.0079