Emmanuel Larbi Mantey

University of Cape Coast

Quality Assurance, OLA College of Education, منذ 2025بحسب ORCID

ينشر منذ 2023، وآخر منشور في 2025

Safety Research
Social Psychology

ORCID 0009-0000-8185-2990
السجل على OpenAlex
تنزيل السيرة الذاتية:PDF Word
المؤلفون المشاركون أماكن المؤلفين المشاركين كل المنشورات
هل هذا أنت؟ سجّل الدخول لتعديل ملفك

المنشورات: 22023–2025
الاستشهادات: 3لتلك الأبحاث
مؤشر h: 1مؤشر i10: 0
التأثير المرجّح بالمجال: 0.301.00 هو المتوسط العالمي
أعلى 10% عالميًا: 0‎%‎0 من 2 من الأبحاث المقيَّمة
وصول مفتوح: 100‎%‎متاح للقراءة مجانًا: بحثان

حسب السنة

الأبحاث والاستشهادات بها

المنشورات، المحور الأيسرالاستشهادات بأبحاث تلك السنة، المحور الأيمنسنة 2026 لم تكتمل بعد

الاستشهادات الواردة كل سنة

Peerford

لمجمل الأعمال، بما فيها الأبحاث القديمة. ويحتسب Google Scholar أيضًا الاستشهادات من الرسائل الجامعية والكتب وصفحات الويب، لذا يأتي خطه أعلى.

موضوعات العمل

بحسب تصنيف كل بحث

المجالات الفرعية

Safety Research150‎%‎
Social Psychology150‎%‎

المسيرة المهنية

بحسب سجل ORCID كما قُرئ في 4 أكتوبر 2026

المناصب

Quality Assurance, EducationOLA College of Educationمنذ 2025

التعليم

Doctor of Philosophy (Special Education), Educational FoundationUniversity of Cape Coast2015–2021

المنشورات

2 إجمالًا

Exploring the Interrelationships among Emotional Intelligence, Job Satisfaction, and Job Performance in Senior High School Teachers: An Empirical Study
2025Journal of Education Society and Behavioural Scienceمجلةوصول مفتوح0 استشهاد10.9734/jesbs/2025/v38i21375
An Assessment of Inclusive Education Experiences of Teacher-Trainees with Sensory Impairment in Colleges of Education in Ghana

أكثر الموضوعات تناولًا

Disability Education and Employment1
Emotional Intelligence and Performance1

المؤلفون المشاركون

أكثر المؤلفين المشاركين تكرارًا، والأبحاث المشتركة معهم

أماكن المؤلفين المشاركين

0‎%‎ من الأبحاث لها مؤلف مشارك في الخارج

الدول الشريكة الأكثر تكرارًا

الأبحاث التي لها مؤلف واحد على الأقل في تلك الدولة.

المؤسسات الأكثر مشاركةً في الكتابة

Our Lady of Apostles College of EducationGHبحثان
Ghana Education ServiceGHبحث واحد
Enchi College of EducationGHبحث واحد
Seventh-day Adventist College of EducationGHبحث واحد
University for Development StudiesGHبحث واحد
Bia Lamplighter College of EducationGHبحث واحد

أوعية النشر

Journal of Education Society and Behavioural Science1
Open Journal of Educational Research1

إتاحة القراءة

100‎%‎ متاح للقراءة مجانًا

ماسي 1 · 50‎%‎مجاني للقراءة والنشر
هجين 1 · 50‎%‎مفتوح في مجلة باشتراك

أهداف التنمية المتناوَلة

بحسب عنوان كل بحث وملخصه

4التعليم الجيد1

الأكثر استشهادًا

An Assessment of Inclusive Education Experiences of Teacher-Trainees with Sensory Impairment in Colleges of Education in Ghana
Open Journal of Educational Research4
20233 استشهاداتوصول مفتوح · هجين
Exploring the Interrelationships among Emotional Intelligence, Job Satisfaction, and Job Performance in Senior High School Teachers: An Empirical Study
Journal of Education Society and Behavioural Science
20250 استشهادوصول مفتوح · ماسي

Open Journal of Educational Research

المؤلف الأول

المؤلف المراسل

3 استشهادات