انتقل إلى المحتوى

Peerfordتحليلات البحث العلمي

الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
المقارنة
Commons

ابحث في المؤسسات والباحثين والدول والمنشورات

تسجيل الدخول

الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
المقارنة

Commonsحيث يتحدث الباحثون عن أعمالهم

ابحث في المؤسسات والباحثين والدول والمنشورات

كل رقم هنا يحسبه Peerford من الأعمال نفسها، بالطريقة نفسها لكل مؤسسة.

تصفّح

الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
Commons للباحثين

حول Peerford

كيف يحسب Peerford
المقارنة بين المؤسسات
الخصوصية
شروط الاستخدام

تواصل معنا

hello@peerford.com
https://wa.me/peerford · واتساب

اللغة

Englishالإنجليزية
Françaisالفرنسية
Portuguêsالبرتغالية
العربية

المظهر

النظامفاتحداكن

Ebenezer Agudey Akuteye · Peerford

Regentropfen University College / الباحثون

EA

Ebenezer Agudey Akuteye

Regentropfen University College

ينشر منذ 2024، وآخر منشور في 2025

Applied Mathematics
Education
Organizational Behavior and Human Resource Management

ORCID 0009-0008-7851-1771
السجل على OpenAlex
تنزيل السيرة الذاتية:PDF Word
المؤلفون المشاركون أماكن المؤلفين المشاركين كل المنشورات
هل هذا أنت؟ سجّل الدخول لتعديل ملفك

المنشورات: 52024–2025
الاستشهادات: 3لتلك الأبحاث
مؤشر h: 1مؤشر i10: 0
التأثير المرجّح بالمجال: 0.431.00 هو المتوسط العالمي
أعلى 10% عالميًا: 0‎%‎0 من 5 من الأبحاث المقيَّمة
وصول مفتوح: 100‎%‎متاح للقراءة مجانًا: 5 أبحاث

حسب السنة

الأبحاث والاستشهادات بها

المنشورات، المحور الأيسرالاستشهادات بأبحاث تلك السنة، المحور الأيمنسنة 2026 لم تكتمل بعد

الاستشهادات الواردة كل سنة

Peerford

لمجمل الأعمال، بما فيها الأبحاث القديمة. ويحتسب Google Scholar أيضًا الاستشهادات من الرسائل الجامعية والكتب وصفحات الويب، لذا يأتي خطه أعلى.

موضوعات العمل

بحسب تصنيف كل بحث

المجالات الفرعية

Applied Mathematics480‎%‎
Education360‎%‎

المسيرة المهنية

في الأبحاث

Regentropfen University College4 أعمال
Regent University College of Science and Technologyعملان
Navrongo Health Research Centreعمل واحد
University of Technology and Applied Sciencesعمل واحد

كل مؤسسة ذُكرت في بحث من أبحاثه.

المنشورات

5 إجمالًا

الأحدث الأكثر استشهادًا الأقدم العنوان

البحث في المنشورات حسب العنوان

Exploring the Nexus between Service Quality and Student Satisfaction and Loyalty in Ghana’s Upper East Region: Insights from Undergraduate Students at Regentropfen University College
2025Archives of Current Research Internationalمجلةوصول مفتوحالمؤلف الرئيسي0 استشهاد10.9734/acri/2025/v25i21089
Effects of Practicum Experiences on Classroom Delivery of Pre-service Mathematics Teachers in Ghana

Organizational Behavior and Human Resource Management120‎%‎

Physical Sciences
Social Sciences

أكثر الموضوعات تناولًا

Mathematics Education and Pedagogy4
Mathematics Education and Teaching Techniques2
STEM Education2
Customer Service Quality and Loyalty1
Education and Technology Integration1
Educational Research and Methods1

المؤلفون المشاركون

أكثر المؤلفين المشاركين تكرارًا، والأبحاث المشتركة معهم

أماكن المؤلفين المشاركين

0‎%‎ من الأبحاث لها مؤلف مشارك في الخارج

الدول الشريكة الأكثر تكرارًا

الأبحاث التي لها مؤلف واحد على الأقل في تلك الدولة.

المؤسسات الأكثر مشاركةً في الكتابة

Regent University College of Science and TechnologyGHبحثان
University for Development StudiesGHبحثان
University of Technology and Applied SciencesGHبحث واحد
Ghana Education ServiceGHبحث واحد
Navrongo Health Research CentreGHبحث واحد

أوعية النشر

East African Journal of Education Studies2
Archives of Current Research International1
Asian Journal of Education and Social Studies1
Journal of Education and Teaching Methods1

إتاحة القراءة

100‎%‎ متاح للقراءة مجانًا

ماسي 5 · 100‎%‎مجاني للقراءة والنشر

أهداف التنمية المتناوَلة

بحسب عنوان كل بحث وملخصه

4التعليم الجيد2
9الصناعة والابتكار والهياكل الأساسية1

الأكثر استشهادًا

The Impact of Introducing Scientific Calculators to Junior High School Graduates on Their Academic Performance in Mathematics
East African Journal of Education Studies4
2024استشهاد واحدوصول مفتوح · ماسي
Noticing Students’ Geometry Learning Using Van Hiele’s Geometry Thinking Model at the Senior High School level in Builsa South District of Upper East Region
East African Journal of Education Studies4
2024استشهاد واحدوصول مفتوح · ماسي
Assessing the Impact of Teacher Experience on Students’ Mathematics Pass Rate in Basic Education Certificate Examination (BECE) in Bongo District
Journal of Education and Teaching Methods
2024استشهاد واحدوصول مفتوح · ماسي
Exploring the Nexus between Service Quality and Student Satisfaction and Loyalty in Ghana’s Upper East Region: Insights from Undergraduate Students at Regentropfen University College
Archives of Current Research International9
20250 استشهادوصول مفتوح · ماسي
Effects of Practicum Experiences on Classroom Delivery of Pre-service Mathematics Teachers in Ghana
Asian Journal of Education and Social Studies
20250 استشهادوصول مفتوح · ماسي

2025

Asian Journal of Education and Social Studies

مجلة

وصول مفتوح

المؤلف الأول

0 استشهاد

10.9734/ajess/2025/v51i82335

The Impact of Introducing Scientific Calculators to Junior High School Graduates on Their Academic Performance in Mathematics

2024East African Journal of Education Studiesمجلةوصول مفتوحاستشهاد واحد10.37284/eajes.7.4.2366

Noticing Students’ Geometry Learning Using Van Hiele’s Geometry Thinking Model at the Senior High School level in Builsa South District of Upper East Region

2024East African Journal of Education Studiesمجلةوصول مفتوحاستشهاد واحد10.37284/eajes.7.4.2385

Assessing the Impact of Teacher Experience on Students’ Mathematics Pass Rate in Basic Education Certificate Examination (BECE) in Bongo District

2024Journal of Education and Teaching Methodsمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأولالمؤلف المراسلاستشهاد واحد10.58425/jetm.v3i2.302