Prince Owusu Adoma
University of Education, Winneba
ينتسب أيضًا إلى University of Educationبحسب الأبحاث الأخيرة
- Senior Lecturer, University of Education Winneba, منذ 2020بحسب ORCID
ينشر منذ 2014، وآخر منشور في 2026
Prince Owusu Adoma, PhD, is a Senior Lecturer in the Department of Health Administration and Education at the University of Education, Winneba, Ghana. He is a public health scholar specialised in health promotion, disease prevention, and community-based public health interventions. His research focuses on the social and environmental determinants of health, population health, and strategies for reducing health inequalities in low- and middle-income settings. Dr. Adoma holds… المزيد على ORCID
- General Health Professions
- Public Health, Environmental and Occupational Health
- Infectious Diseases
- Pediatrics, Perinatology and Child Health
- Cardiology and Cardiovascular Medicine
- Economics and Econometrics
بكلماته
- Health Promotion and Education
- Social Epidemiology
- Reproductive Health
- Bioethics
- Health promotion
- sexual and reproductive health and bioethics
- المنشورات
- 602014–2026
- الاستشهادات
- 3,464لتلك الأبحاث
- مؤشر h
- 10مؤشر i10: 11
- التأثير المرجّح بالمجال
- 44.911.00 هو المتوسط العالمي
- أعلى 10% عالميًا
- 46%19 من 41 من الأبحاث المقيَّمة
- وصول مفتوح
- 83%34 من أصل 41 سُجّل نوع الوصول إليها
أعمال أخرى مدرجة لكنها لا تُحتسب — مسودات أولية ومجموعات بيانات وما شابه: 11.
يعرض Google Scholar: الاستشهادات 2,939، ومؤشر h 12، ومؤشر i10 16 (منذ 2021: الاستشهادات 2,923، ومؤشر h 12)، حتى 10 أكتوبر 2026. ويحتسب أيضًا الرسائل الجامعية والكتب وصفحات الويب، لذا تأتي أرقامه أعلى.
حسب السنة
الأبحاث والاستشهادات بها
المنشورات، المحور الأيسرالاستشهادات بأبحاث تلك السنة، المحور الأيمنسنة 2026 لم تكتمل بعد
المسيرة المهنية
المناصب
- Senior Lecturer, Health Administration and EducationUniversity of Education Winnebaمنذ 2020
- Lecturer, Population and Behavioural ScienceUniversity of Health and Allied Sciences2019–2021
التعليم
- Post graduate diploma in teaching and learning in higher education (PGDTLHE), Institute for Teacher Education and Continuing Professional DevelopmentUniversity of Education, Winneba2021–2022
- Bachelor of law, Department of Legal studiesUniversity of Cape Coast2016–2019
المنشورات
60 إجمالًا
- Community-based interventions for non-communicable diseases in Africa: a scoping review of scope, effectiveness, and implementation factors
2026BMC Public Healthمجلةوصول مفتوحالمؤلف الرئيسياستشهاد واحد10.1186/s12889-026-28483-x
- Global, regional, and national levels and trends in maternal mortality, progress towards the Sustainable Development Goals, and mortality from COVID-19 infection in pregnant women, 1990–2023: a systematic analysis for the Global Burden of Disease Study 2023