Grace Ogechukwu Ugwonna

University of Nigeria

ينشر منذ 2019، وآخر منشور في 2026

Sociology and Political Science
Education
Clinical Psychology
Demography
Social Psychology
Cognitive Neuroscience

السجل على OpenAlex

المنشورات: 92019–2026
الاستشهادات: 43لتلك الأبحاث
مؤشر h: 2مؤشر i10: 2
التأثير المرجّح بالمجال: 0.811.00 هو المتوسط العالمي
أعلى 10% عالميًا: 11‎%‎1 من 9 من الأبحاث المقيَّمة
وصول مفتوح: 100‎%‎متاح للقراءة مجانًا: 9 أبحاث

حسب السنة

الأبحاث والاستشهادات بها

المنشورات، المحور الأيسرالاستشهادات بأبحاث تلك السنة، المحور الأيمنسنة 2026 لم تكتمل بعد

الاستشهادات الواردة كل سنة

Peerford

لمجمل الأعمال، بما فيها الأبحاث القديمة. ويحتسب Google Scholar أيضًا الاستشهادات من الرسائل الجامعية والكتب وصفحات الويب، لذا يأتي خطه أعلى.

موضوعات العمل

بحسب تصنيف كل بحث

المنشورات

9 إجمالًا

Enhancing Dress Code Compliance among Pre-service Teachers in Colleges of Education in Benue State: Leveraging Digital Content Creation (DCC)
2026British Journal of Educationمجلةوصول مفتوحالمؤلف الرئيسي0 استشهاد10.37745/bje.2013/vol14n11229
Effect of Freedom Monitoring Tool on Students’ Social Media Addition and Academic Performance

تنزيل السيرة الذاتية:PDFWord

المجالات الفرعية

Sociology and Political Science556‎%‎
Education333‎%‎
Clinical Psychology222‎%‎
Demography222‎%‎
Social Psychology222‎%‎
Cognitive Neuroscience111‎%‎
Developmental and Educational Psychology111‎%‎
Experimental and Cognitive Psychology111‎%‎
Gender Studies111‎%‎
Health111‎%‎

Life Sciences
Social Sciences

أكثر الموضوعات تناولًا

Cyberloafing and Workplace Behavior2
Impact of Technology on Adolescents2
African Education and Politics1
Anxiety, Depression, Psychometrics, Treatment, Cognitive Processes1
Cybercrime and Law Enforcement Studies1
Diverse Research Studies Overview1
Education and Critical Thinking Development1
Educational Games and Gamification1
Educational Practices and Challenges1
Fashion and Cultural Textiles1
Gender, Education, and Development Issues1
Gender, Feminism, and Media1

المؤلفون المشاركون

أكثر المؤلفين المشاركين تكرارًا، والأبحاث المشتركة معهم

أماكن المؤلفين المشاركين

22‎%‎ من الأبحاث لها مؤلف مشارك في الخارج

أبحاث مشتركة1111111الدولة الأم

الدول الشريكة الأكثر تكرارًا

الولايات المتحدة1
جنوب أفريقيا1
زيمبابوي1

الأبحاث التي لها مؤلف واحد على الأقل في تلك الدولة.

المؤسسات الأكثر مشاركةً في الكتابة

National Examinations CouncilNGبحثان
Alex Ekwueme Federal University, Ndufu-AlikeNGبحثان
Delta State UniversityNGبحثان
University of CalabarNGبحثان
St. Augustine CollegeUSبحث واحد
Stellenbosch UniversityZAبحث واحد
Chukwuemeka Odumegwu Ojukwu UniversityNGبحث واحد
Harare Institute of TechnologyZWبحث واحد
Federal University WukariNGبحث واحد
Federal College of Education, Eha-AmufuNGبحث واحد

أوعية النشر

Medicine3
Global Journal of Health Science2
International Journal of Advanced Multidisciplinary Research and Studies2
British Journal of Education1
Iconic Research and Engineering Journals1

إتاحة القراءة

100‎%‎ متاح للقراءة مجانًا

ماسي 3 · 33‎%‎مجاني للقراءة والنشر
ذهبي 3 · 33‎%‎في مجلة مفتوحة الوصول
برونزي 3 · 33‎%‎مجاني للقراءة، بلا ترخيص مفتوح

الجهات المموّلة

أبحاث تذكر جهة مموّلة: 1 من 9

Office of Juvenile Justice and Delinquency Prevention1
U.S. Department of Justice1

أهداف التنمية المتناوَلة

بحسب عنوان كل بحث وملخصه

4التعليم الجيد4
5المساواة بين الجنسين3
16السلام والعدل والمؤسسات القوية1

الأكثر استشهادًا

Efficacy of prison-based cognitive behavioral rehabilitation intervention on violent sexual behaviors among sex offenders in Nigerian prisons
Medicine5
201922 استشهادًاأعلى 10% عالميًاوصول مفتوح · ذهبي
Randomized controlled evaluation of the effect of music therapy with cognitive-behavioral therapy on social anxiety symptoms: Retracted
Medicineمسحوب4
201920 استشهادًاوصول مفتوح · ذهبي
Effect of rational emotive behavioral education on electoral violence behaviors
Medicine5
2025استشهاد واحدوصول مفتوح · ذهبي
Enhancing Dress Code Compliance among Pre-service Teachers in Colleges of Education in Benue State: Leveraging Digital Content Creation (DCC)
British Journal of Education45
20260 استشهادوصول مفتوح · ماسي
Effect of Freedom Monitoring Tool on Students’ Social Media Addition and Academic Performance
Iconic Research and Engineering Journals16
20260 استشهادوصول مفتوح · برونزي

Iconic Research and Engineering Journals

المؤلف الرئيسي

Leveraging Social Media Monitoring Platforms to Address Youth Unemployment and Crime-Driven Insecurity Among Students in the University of Nigeria, Nsukka (UNN)

2026International Journal of Advanced Multidisciplinary Research and Studiesمجلةوصول مفتوحالمؤلف الرئيسي0 استشهاد10.62225/2583049x.2026.6.1.5721

Domestic Violence: A Social Menace to Families’ Sustainability in Wukari, Taraba State, Nigeria

2026International Journal of Advanced Multidisciplinary Research and Studiesمجلةوصول مفتوحالمؤلف الرئيسي0 استشهاد10.62225/2583049x.2026.6.2.6027

Enhancing Voter Education Knowledge of Adolescents Through Social Interaction Instructional Models

2020Global Journal of Health Scienceمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأول0 استشهاد10.5539/gjhs.v12n5p139