Rosemary Quarcoo
University of Education, Winneba
ينشر منذ 2011، وآخر منشور في 2024
- Education
- Gender Studies
- General Dentistry
- Infectious Diseases
- Pulmonary and Respiratory Medicine
- Cultural Studies
بكلماته
- Clothing and Textiles Education
- Curriculum Development
- Sustainable Fashion
- Clothing and health
- المنشورات
- 152011–2024
- الاستشهادات
- 39لتلك الأبحاث
- مؤشر h
- 4مؤشر i10: 0
- التأثير المرجّح بالمجال
- 0.641.00 هو المتوسط العالمي
- أعلى 10% عالميًا
- 14%1 من 7 من الأبحاث المقيَّمة
- وصول مفتوح
- 100%7 من أصل 7 سُجّل نوع الوصول إليها
عمل آخر واحد — مسودة أولية أو مجموعة بيانات أو ما شابه — مُدرج لكنه لا يُحتسب.
يعرض Google Scholar: الاستشهادات 50، ومؤشر h 4، ومؤشر i10 1 (منذ 2021: الاستشهادات 37، ومؤشر h 4)، حتى 10 أكتوبر 2026. ويحتسب أيضًا الرسائل الجامعية والكتب وصفحات الويب، لذا تأتي أرقامه أعلى.
حسب السنة
الأبحاث والاستشهادات بها
المنشورات، المحور الأيسرالاستشهادات بأبحاث تلك السنة، المحور الأيمنسنة 2026 لم تكتمل بعد
المسيرة المهنية
في الأبحاث
كل مؤسسة ذُكرت في بحث من أبحاثه.
المنشورات
15 إجمالًا
- Towards prevention of new COVID-19 infections in institutions of higher education: factors influencing compliance with mask-wearing among public university students in Ghana
2024BMC Infectious Diseasesمجلةوصول مفتوحالمؤلف الرئيسيالمؤلف المراسلاستشهاد واحد10.1186/s12879-024-09110-9
- Examining the teaching strategies for clothing and textiles in Ghanaian senior high schools