Pious Jojo Adu-Akoh
ينشر منذ 2022، وآخر منشور في 2026
- Clinical Psychology
- Education
- Social Psychology
- Sociology and Political Science
- Anthropology
- Economics and Econometrics
بكلماته
- Student Gambling
- Counselling/Educational Psychology
- Human Relationship
- Student Learning. etc
- المنشورات
- 112022–2026
- الاستشهادات
- 18لتلك الأبحاث
- مؤشر h
- 3مؤشر i10: 0
- التأثير المرجّح بالمجال
- 0.451.00 هو المتوسط العالمي
- أعلى 10% عالميًا
- 0%0 من 7 من الأبحاث المقيَّمة
- وصول مفتوح
- 100%7 من أصل 7 سُجّل نوع الوصول إليها
عمل آخر واحد — مسودة أولية أو مجموعة بيانات أو ما شابه — مُدرج لكنه لا يُحتسب.
يعرض Google Scholar: الاستشهادات 21، ومؤشر h 3، ومؤشر i10 0 (منذ 2021: الاستشهادات 21، ومؤشر h 3)، حتى 3 أكتوبر 2026. ويحتسب أيضًا الرسائل الجامعية والكتب وصفحات الويب، لذا تأتي أرقامه أعلى.
حسب السنة
الأبحاث والاستشهادات بها
المنشورات، المحور الأيسرالاستشهادات بأبحاث تلك السنة، المحور الأيمنسنة 2026 لم تكتمل بعد
الاستشهادات الواردة كل سنة
PeerfordGoogle Scholar
لمجمل الأعمال، بما فيها الأبحاث القديمة. ويحتسب Google Scholar أيضًا الاستشهادات من الرسائل الجامعية والكتب وصفحات الويب، لذا يأتي خطه أعلى.
موضوعات العمل
بحسب تصنيف كل بحث
المجالات الفرعية
- Clinical Psychology436%
المنشورات
11 إجمالًا
- Exploring the Dual Advising System for Students’ Success: A Developmental Advising Model
2026Mid-western educational researcherمجلةوصول مفتوحالمؤلف الرئيسي0 استشهاد10.25035/mwer.38.01.11
- Classroom behavioural management styles: Predictors of students' test performance
2026African Social Science and Humanities Journal