Felicia Chinyere Ugwu

University of Nigeria

ينشر منذ 2015، وآخر منشور في 2023

Education
Applied Mathematics
Applied Psychology
Clinical Psychology
Information Systems
Library and Information Sciences

المنشورات: 52015–2023
الاستشهادات: 56لتلك الأبحاث
مؤشر h: 3مؤشر i10: 3
التأثير المرجّح بالمجال: 1.841.00 هو المتوسط العالمي
أعلى 10% عالميًا: 20‎%‎1 من 5 من الأبحاث المقيَّمة
وصول مفتوح: 80‎%‎متاح للقراءة مجانًا: 4 أبحاث

حسب السنة

الأبحاث والاستشهادات بها

المنشورات، المحور الأيسرالاستشهادات بأبحاث تلك السنة، المحور الأيمنسنة 2026 لم تكتمل بعد

الاستشهادات الواردة كل سنة

Peerford

المنشورات

5 إجمالًا

Development and validation of mathematics persistence scale for secondary school students
2023International Electronic Journal of Mathematics Educationمجلةوصول مفتوحالمؤلف الرئيسيالمؤلف المراسل3 استشهادات10.29333/iejme/13742
Effects of rational emotive occupational health coaching on work stress among academic staff of science and social science education in Nigerian universities

تنزيل السيرة الذاتية:PDFWord

لمجمل الأعمال، بما فيها الأبحاث القديمة. ويحتسب Google Scholar أيضًا الاستشهادات من الرسائل الجامعية والكتب وصفحات الويب، لذا يأتي خطه أعلى.

موضوعات العمل

بحسب تصنيف كل بحث

المجالات الفرعية

Education240‎%‎
Applied Mathematics120‎%‎
Applied Psychology120‎%‎
Clinical Psychology120‎%‎
Information Systems120‎%‎
Library and Information Sciences120‎%‎
Social Psychology120‎%‎
Statistics and Probability120‎%‎

Physical Sciences
Social Sciences

أكثر الموضوعات تناولًا

Coaching Methods and Impact1
Cognitive and developmental aspects of mathematical skills1
Educational Assessment and Pedagogy1
Educational Methods and Outcomes1
Educational Practices and Challenges1
Emotional Intelligence and Performance1
Innovative Teaching Methods1
Library Science and Administration1
Library Science and Information Literacy1
Mathematics Education and Pedagogy1
Psychological Treatments and Assessments1
School Leadership and Teacher Performance1

المؤلفون المشاركون

أكثر المؤلفين المشاركين تكرارًا، والأبحاث المشتركة معهم

أماكن المؤلفين المشاركين

40‎%‎ من الأبحاث لها مؤلف مشارك في الخارج

أبحاث مشتركة2222222الدولة الأم

الدول الشريكة الأكثر تكرارًا

جنوب أفريقيا2

الأبحاث التي لها مؤلف واحد على الأقل في تلك الدولة.

المؤسسات الأكثر مشاركةً في الكتابة

University of the Free StateZAبحثان
Alex Ekwueme Federal University, Ndufu-AlikeNGبحث واحد
Imo State UniversityNGبحث واحد
Federal University LokojaNGبحث واحد

أوعية النشر

International Electronic Journal of Mathematics Education1
International Journal of Higher Education1
Journal of Pharmaceutical Research International1
Medicine1
The Electronic Library1

إتاحة القراءة

80‎%‎ متاح للقراءة مجانًا

أهداف التنمية المتناوَلة

بحسب عنوان كل بحث وملخصه

4التعليم الجيد5

الأكثر استشهادًا

Effects of rational emotive occupational health coaching on work stress among academic staff of science and social science education in Nigerian universities
Medicine4
202120 استشهادًاوصول مفتوح · ذهبي
Factorial Validation of Teachers’ Self-Efficacy Scale using Pre-Service Teachers: Implications for Teacher Education Curriculum
International Journal of Higher Education4
202018 استشهادًاأعلى 10% عالميًاوصول مفتوح · ماسي

20 استشهادًا

Is Test Item Arrangement a Factor in the Academic Achievement of Undergraduate Pharmacy Students in Chemistry?

2021Journal of Pharmaceutical Research Internationalمجلةوصول مفتوح0 استشهاد10.9734/jpri/2021/v33i59b34407

Professionalism in library and information science

2015The Electronic Libraryمجلةالمؤلف الرئيسي15 استشهادًا10.1108/el-10-2012-0134

ماسي 3 · 60‎%‎مجاني للقراءة والنشر
ذهبي 1 · 20‎%‎في مجلة مفتوحة الوصول
مغلق 1 · 20‎%‎خلف جدار دفع

201515 استشهادًا

Development and validation of mathematics persistence scale for secondary school students

International Electronic Journal of Mathematics Education4

20233 استشهاداتوصول مفتوح · ماسي

Is Test Item Arrangement a Factor in the Academic Achievement of Undergraduate Pharmacy Students in Chemistry?

Journal of Pharmaceutical Research International4

20210 استشهادوصول مفتوح · ماسي