Abraham Amankwah

University of Ghana

University of Ghanaبحسب ORCID

ينشر منذ 2022، وآخر منشور في 2026

Atmospheric Science
Global and Planetary Change
Computer Networks and Communications
Education
Environmental Engineering
Health, Toxicology and Mutagenesis

المنشورات: 52022–2026
الاستشهادات: 21لتلك الأبحاث
مؤشر h: 2مؤشر i10: 1
التأثير المرجّح بالمجال: 1.221.00 هو المتوسط العالمي
أعلى 10% عالميًا: 0‎%‎0 من 5 من الأبحاث المقيَّمة
وصول مفتوح: 60‎%‎متاح للقراءة مجانًا: 3 أبحاث

حسب السنة

الأبحاث والاستشهادات بها

المنشورات، المحور الأيسرالاستشهادات بأبحاث تلك السنة، المحور الأيمنسنة 2026 لم تكتمل بعد

الاستشهادات الواردة كل سنة

Peerford

لمجمل الأعمال، بما فيها الأبحاث القديمة. ويحتسب Google Scholar أيضًا الاستشهادات من الرسائل الجامعية والكتب وصفحات الويب، لذا يأتي خطه أعلى.

موضوعات العمل

بحسب تصنيف كل بحث

المجالات الفرعية

Atmospheric Science240‎%‎

المسيرة المهنية

بحسب سجل ORCID كما قُرئ في 4 أكتوبر 2026

المناصب

University of Ghana

التعليم

University of Ghana

المنشورات

5 إجمالًا

Urban Pollution Burden in Sub-Saharan African (SSA) Cities: Characterizing PM 2.5 , PM 10 , and Black Carbon in Two Contrasting Environments in Accra, Ghana
2026ACS ES&T Airمجلة0 استشهاد10.1021/acsestair.5c00469
Improving the Achievement of Learning Outcomes in Early Undergraduate Physics: A Case Study at a University in Ghana
2025Africa Education Review

تنزيل السيرة الذاتية:PDFWord

Global and Planetary Change240‎%‎

Computer Networks and Communications120‎%‎

Environmental Engineering120‎%‎

Health, Toxicology and Mutagenesis120‎%‎

Information Systems120‎%‎

Information Systems and Management120‎%‎

Media Technology120‎%‎

Safety Research120‎%‎

Physical Sciences
Social Sciences

أكثر الموضوعات تناولًا

Academic integrity and plagiarism1
Air Quality and Health Impacts1
Air Quality Monitoring and Forecasting1
Atmospheric chemistry and aerosols1
Climate variability and models1
COVID-19 impact on air quality1
Ethics in Business and Education1
Experimental Learning in Engineering1
Innovative Teaching Methods1
Meteorological Phenomena and Simulations1
Mobile Learning in Education1
Precipitation Measurement and Analysis1

المؤلفون المشاركون

أكثر المؤلفين المشاركين تكرارًا، والأبحاث المشتركة معهم

أماكن المؤلفين المشاركين

40‎%‎ من الأبحاث لها مؤلف مشارك في الخارج

أبحاث مشتركة1111222الدولة الأم

الدول الشريكة الأكثر تكرارًا

الولايات المتحدة2
بنين1
المملكة المتحدة1
رواندا1
جنوب أفريقيا1

الأبحاث التي لها مؤلف واحد على الأقل في تلك الدولة.

المؤسسات الأكثر مشاركةً في الكتابة

Imperial College LondonGBبحث واحد
Indiana UniversityUSبحث واحد
Indiana University BloomingtonUSبحث واحد
State University of New YorkUSبحث واحد
University of Cape TownZAبحث واحد
University of Education, WinnebaGHبحث واحد
Université d'Abomey-CalaviBJبحث واحد
Environmental Protection AgencyGHبحث واحد
Kwame Nkrumah University of Science and TechnologyGHبحث واحد
University of Cape CoastGHبحث واحد

أوعية النشر

ACS ES&T Air1
Africa Education Review1
Atmosphere1
Creative Education1
Journal of Environmental Studies/Journal of Environmental Studies 1

إتاحة القراءة

60‎%‎ متاح للقراءة مجانًا

ماسي 1 · 20‎%‎مجاني للقراءة والنشر
ذهبي 1 · 20‎%‎في مجلة مفتوحة الوصول
برونزي 1 · 20‎%‎مجاني للقراءة، بلا ترخيص مفتوح
مغلق 2 · 40‎%‎خلف جدار دفع

الجهات المموّلة

أبحاث تذكر جهة مموّلة: 3 من 5

University of Ghana2
African Institute for Mathematical Sciences1
Division of Mathematical Sciences1
Global Affairs Canada1
Government of Canada1
Grantham Foundation for the Protection of the Environment1
International Development Research Centre1
National Eye Institute1

أهداف التنمية المتناوَلة

بحسب عنوان كل بحث وملخصه

13العمل المناخي2
4التعليم الجيد1
11مدن ومجتمعات محلية مستدامة1

المؤلف الرئيسي

استشهاد واحد

Prospecting for Air Pollution Hot Spots in the Atmosphere using Lapse Rate

2024Journal of Environmental Studies/Journal of Environmental Studies مجلةوصول مفتوح0 استشهاد10.21608/jesj.2024.256265.1062