مقالة · مجلة · 2025
Influence of Students’ Attitudes, Interests, Mathematical Background, and Perception of Teacher Behaviour on Physics Achievement in Secondary Schools
Edidiong Enyeneokpon Ukoh
Journal of Research in Environmental and Science Education
اقرأه10.70232/jrese.v2i2.25
- الاستشهادات
- 0الاستشهاداتمن أعمال أخرى
- التأثير المرجّح بالمجال
- 0.00التأثير المرجّح بالمجال1.00 هو المتوسط العالمي لمجاله وسنته
- ضمن مجاله
- المئين 13ضمن مجالهبحسب الاستشهادات، مقارنةً بأعمال مجاله وسنته
- المؤلفون
- 1المؤلفونمن مؤسسة واحدة