conference paper · مؤتمر · 2024
The technological knowledge of algebra for teaching (T-KAT) framework
Williams Osei
Society for Information Technology & Teacher Education International Conference
انتقل إلى الناشر
- الاستشهادات
- 4الاستشهاداتمن أعمال أخرى
- التأثير المرجّح بالمجال
- —التأثير المرجّح بالمجاللم يُقيَّم بعد
- ضمن مجاله
- —ضمن مجالهلم يُقيَّم بعد
- المؤلفون
- 1المؤلفونمن 0 مؤسسة