انتقل إلى المحتوى
Peerford
تحليلات البحث العلمي
الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
المقارنة
Commons
ابحث في المؤسسات والباحثين والدول والمنشورات
تسجيل الدخول
الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
المقارنة
Commons
حيث يتحدث الباحثون عن أعمالهم
ابحث في المؤسسات والباحثين والدول والمنشورات
Assessing the Effectiveness of Continuous Professional Development Programs Organised for Counselors in Ghanaian Public Senior High Schools · Peerford
مقالة · مجلة · 2023
Assessing the Effectiveness of Continuous Professional Development Programs Organised for Counselors in Ghanaian Public Senior High Schools
Theresa Antwi
Open Journal of Social Sciences
وصول مفتوح · ماسي
اقرأه
10.4236/jss.2023.116008
الاستشهادات
3
الاستشهادات
من أعمال أخرى
التأثير المرجّح بالمجال
0.77
التأثير المرجّح بالمجال
1.00 هو المتوسط العالمي لمجاله وسنته
ضمن مجاله
المئين 72
ضمن مجاله
بحسب الاستشهادات، مقارنةً بأعمال مجاله وسنته
المؤلفون
1
المؤلفون
من مؤسسة واحدة
المؤلفون
مؤلف واحد
Theresa Antwi
المؤلف الأول
المؤلف المراسل
University of Education, Winneba
(GH)